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单选题
把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于()
A

合作

B

捕食

C

竞争

D

寄生


参考答案

参考解析
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考题 假定有两种植物共同生长在一个盆中,当两种植物被分开种植时,一种死掉了,另一种生长得要好得多,请问它们之间是什么关系?()A、寄生B、共生C、自养D、异养

考题 家庭教育的一般规律包括:别错过最佳期,两个“生命”要同时养育,看图识字广泛阅读,以及()。A、把学习态度培养放在首位B、把劳动意识培养放在首位C、把意志力培养放在首位D、把性格培养放在首位

考题 把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养,幼苗将()A、直立生长B、向左侧弯曲生长C、向右侧弯曲生长D、停止生长

考题 把数量不等的不同窝的蚂蚁放在一起,它们会()。A、相互喂食B、互不理睬C、相互咬杀

考题 有一种缺陷型菌株不能合成脂肪酸,必须在培养基中加入脂肪酸才能正常地更新细胞膜。请根据题干回答下列问题:(1)如果在培养基中同时加入饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸,在室温条件下培养,细菌会正常生长吗?为什么?(2)将细菌移至只含饱和脂肪酸的培养基中,继续培养后发现细菌死亡,为什么?怎样在不改变培养基的条件下,让细菌可以正常生长?(3)如果将细菌在只含有不饱和脂肪酸的培养基中培养,细菌会正常生长吗?为什么?

考题 我国的国情决定了我们应该把人才培养的重点放在高层次人才的培养上。()

考题 鉴别培养基是一种培养基,其中()。A、真菌和病毒生长不同B、辨别两种不同的细菌C、有两种不同细菌所用不同的特殊营养物D、保温培养期采用两种不同的温度

考题 下列关于5S概念中的相关描述,正确的是()。A、SEIRI(整理)就是把需要的工具、部件与不需要的分开,并把那些不需要的存放在工作车间不影响工作的地方B、SEITON(整顿)就是弃置不需要的工具和部件C、SEISO(清扫)就是使工作车间内的所有东西保持在干净状态,以便它们在任何时候都能保持功能正常

考题 把大小两种草履虫放在一起培养,它们会争夺食物,其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是()A、捕食B、寄生C、合作D、竞争

考题 草履虫是单细胞生物,但同样有呼吸、取食等新陈代谢活动。实验时用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫,最好的部位是()A、培养液的表层B、培养液的中层C、培养液的下层D、培养液的任一部位

考题 如果把草履虫和绿眼虫都放在蒸馏水中,会出现什么结果?()A、两种虫都会死亡B、两种虫都会继续生存C、草履虫会死亡,而绿眼虫继续生存D、草履虫生存,绿眼虫死亡

考题 判断题合成水晶是一种单晶体。是采用水热结晶法,模仿天然水晶的生长过程,把天然硅矿石和一些化学物质放在高压釜内,经过1-3个月时间逐渐培养而成A 对B 错

考题 判断题豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程系统整体性原理。A 对B 错

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考题 单选题地衣中的真菌和蓝藻互利共生,当把它们分开时,两者都不能正常生长,这体现了生态工程的什么原理?()A 系统结构功能原理B 整体性原理C 系统整体性原理D 协调与平衡原理

考题 问答题有一种缺陷型菌株不能合成脂肪酸,必须在培养基中加入脂肪酸才能正常地更新细胞膜。请根据题干回答下列问题:(1)如果在培养基中同时加入饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸,在室温条件下培养,细菌会正常生长吗?为什么?(2)将细菌移至只含饱和脂肪酸的培养基中,继续培养后发现细菌死亡,为什么?怎样在不改变培养基的条件下,让细菌可以正常生长?(3)如果将细菌在只含有不饱和脂肪酸的培养基中培养,细菌会正常生长吗?为什么?

考题 判断题我国的国情决定了我们应该把人才培养的重点放在高层次人才的培养上。()A 对B 错

考题 单选题假定有两种植物共同生长在一个盆中,当两种植物被分开种植时,一种死掉了,另一种生长得要好得多,请问它们之间是什么关系?()A 寄生B 共生C 自养D 异养

考题 单选题鉴别培养基是一种培养基,其中()。A 真菌和病毒生长不同B 辨别两种不同的细菌C 有两种不同细菌所用不同的特殊营养物D 保温培养期采用两种不同的温度

考题 判断题合成水晶是一种单晶体。是采用水热结晶法,模仿天然水晶的生长过程,把天然硅矿石和一些化学物质放在高压釜内,经过4个月时间逐渐培养而成。()A 对B 错

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