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判断题
教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。
A

对

B

错

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更多 “判断题教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。A 对B 错” 相关考题
考题 下列关于教师道德修养说法正确的是( )。 A、教师的道德修养能够脱离改造社会的客观实践B、教师的道德修养能够脱离改造世界的客观实践C、教育实践是教师进行道德修养的现实基础D、教师进行道德修养是纯主观方面的范畴
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考题 教学技能是教师的个性、创造性与教学要求的内在统一,具体为教师的职业品质:对待教学工作的态度,组织教学的才干,适合教师职业要求的性格、气质特征、心理特征和进行教学活动的心理准备等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。（）此题为判断题(对，错)。
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考题 教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（ ）
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考题 （ ）是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面，自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动，以及经过努力达到的教师道德境界。A.教师职业作风B.教师职业道德修养C.教师职业态度D.教师职业技能
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考题 教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 教师提高职业道德修养的根本途径是（ ） A．榜样学习 B．理论学习 C．社会实践 D．职业实践
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考题 教师职业道德修养的主体是教师,教师的主要活动是教育和教学实践。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 提高教师职业道德修养的根本途径是（ ）。 查看材料A.理论学习B.学习先进人物C.职业实践D.慎独
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考题 教师提高职业道德修养的根本途径是（ ） A、榜样学习. B、职业实践 C、社会实践 D、理论学习
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考题 教师提高职业道德修养的根本途径是（　　）A.理论学习 B.社会实践 C.榜样学习 D.自我反思
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考题 教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。( )
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考题 教师的言表风纪是指（）。A、教师的理论水平B、教师的专业修养C、教师的道德修养D、教师在职业活动中，表现出来的行为方式的总和
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考题 教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
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考题 教师从事教学活动的基本*行为规范是（）。A、教师的职业道德B、教师的职业技能C、教师的文化形象D、教师的人格形象
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考题 教师进行职业道德修养的根本途径是（）。A、理论学习B、职业实践C、参考他人经验D、同事沟通
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考题 具有较高的（）是教师综合素质的核心。A、职业道德修养B、教学水平C、教学艺术D、职业道德理论
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考题 （）是教师职业道德修养水平的标志A、教师良心B、教师公正C、教师义务D、教师荣誉
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考题 教师在职业活动中按照一定的原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作（）。A、教师职业道德B、教师职业道德修养C、教师职业行为规范D、教师职业品德意识
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考题 具有较高（）是教师综合素质的核心。A、职业道德修养B、教学水平C、教学艺术D、职业道德理论
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考题 判断题教师职业道德修养与教师能否胜任教学工作没有多大关系A 对B 错
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考题 单选题具有较高（）是教师综合素质的核心。A 职业道德修养B 教学水平C 教学艺术D 职业道德理论
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考题 单选题教师进行职业道德修养的根本途径是（）。A 理论学习B 职业实践C 参考他人经验D 同事沟通
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考题 单选题教师在职业活动中按照一定的原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作（）。A 教师职业道德B 教师职业道德修养C 教师职业行为规范D 教师职业品德意识
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考题 问答题教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
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考题 单选题教师从事教学活动的基本*行为规范是（）。A 教师的职业道德B 教师的职业技能C 教师的文化形象D 教师的人格形象
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考题 单选题教师的言表风纪是指（）。A 教师的理论水平B 教师的专业修养C 教师的道德修养D 教师在职业活动中，表现出来的行为方式的总和
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