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单选题
有生命危险,需立即处理的病人的分诊卡是什么颜色 ( )
A

红色

B

黄色

C

绿色

D

黑色

E

白色


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 下列关于次级评估的陈述正确的是() A、初级评估后无论病人有无生命危险都应进行次级评估B、次级评估的目的是快速识别有生命危险需要立即抢救的病人C、评估内容包括问诊、测量生命体征和重点评估D、可在5-10分钟内完成分珍级别的确定E、包括收款、挂号

考题 王某,24岁,高热一天,最高体温39.2℃,来院急诊室就诊。查体:神清,胸前、耳后出现散在水痘,无鼻塞,咳嗽症状。分诊护士处理正确的是A、按高热病人分诊B、按急重病人分诊C、安排隔离室就诊D、按轻病人分诊E、安排儿科就诊护士协助医生处理正确的是A、护士替医生填写传染病疫情卡B、分诊护士替医生填写传染病疫情卡C、分诊护士替医生下医嘱,医生报卡D、护士协助医生填写传染病疫情卡E、分诊护士填写传染病疫情卡护士对病人健康教育不正确的是A、指导隔离相关知识B、指导皮肤护理知识C、指导用药的注意事项D、告知病人体温降至正常即可上班E、指导病人饮食

考题 对成批伤病员进行快速分诊时,常用颜色分诊,有生命危险,需立即处理,使用何种颜色标志()。 A、红色标志B、黄色标志C、绿色标志D、黑色标志

考题 住院处的护理人员在处理需住院的心力衰竭病人首先应A.卫生处置B.介绍医院的规章制度C.立即护送病人入病区D.通知医生做术前准备E.了解病人有何护理问题

考题 护理人员常用颜色分诊法对成批伤员进行快速分诊,属于第一优先(红色标志)是()A、伤员有生命危险,需立即处理B、伤员可能有生命危险,需尽早处理C、伤员有轻微的损伤,能行走D、伤员已死亡

考题 住院处的护理人员在处理需住院的心力衰竭病人首先应()。A、卫生处置B、介绍医院的规章制度C、立即护送病人入病区D、通知医生做术前准备E、了解病人有何护理问题

考题 成批伤分诊时,使用黄色分诊卡的病人()A、没有生命体征B、可能有生命危险,需尽早处理C、有较轻的损伤,能行走D、有生命危险,需立即处理

考题 病人,女性,24岁,高热一天,最高体温39.2℃,到急诊科就诊。查体:神志清,胸前、耳后出现散在水痘,无鼻塞、咳嗽症状。分诊护士正确的处理是()A、按高热病人分诊B、按急重病人分诊C、安排到隔离室就诊D、按正常轻症病人分诊E、安排到皮肤科会诊

考题 下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A、分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录B、SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C、病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D、危重病人应先办理就诊手续,之后再有分诊护士送入抢救室进行抢救E、需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理

考题 下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A、分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录B、SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C、病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D、需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理

考题 下列关于次级评估的陈述,正确的是()A、初级评估后,无论病人有无生命危险,都应进行次级评估B、次级评估的目的是快速识别有生命危险需要立即抢救的病人C、评估内容包括问诊、测量生命体征和重点评估D、可在5~10分钟内完成分诊级别的确定

考题 王某,24岁,高热一天,最高体温39.2℃,来院急诊室就诊。查体:神清,胸前、耳后出现散在水痘,无鼻塞,咳嗽症状。分诊护士处理正确的是()A、按高热病人分诊B、按急重病人分诊C、安排隔离室就诊D、按轻病人分诊E、安排儿科就诊

考题 DMI使用颜色区分信息优先级,需立即注意/动作的信息(高等优先级):应使用();此颜色的信息为非预期的信息;需立即动作,以避免发生非预期情况。A、白色B、黄色C、橙色D、红色

考题 下列关于次级评估的陈述,正确的是()A、初级评估后,无论病人有无生命危险,都应进行次级评估B、次级评估的目的是快速识别有生命危险需要立即抢救的病人C、评估内容包括问诊、测量生命体征和重点评估D、可在5~10分钟内完成分诊级别的确定E、包括收款挂号

考题 患者,孕1产0,孕40周,目前宫缩30~35〃/4~5′,查胎心音140次/分,宫口开大4cm,有羊膜囊感。目前最佳处理是()A、立即注射催产素B、人工破膜C、嘱病人回家,随诊D、立即进入产房E、行温肥皂水灌肠

考题 李某,冠心病史3年,今晨于公交车上突然出现四肢抽搐,两眼上翻,呼吸心跳减弱,司机与乘客立即送到急诊室,分诊护士处理正确的是()A、分诊护士立即协助医生进行心肺复苏B、分诊护士立即开通绿色通道医护人员进行抢救C、分诊护士立即进行心肺复苏D、分诊护士立即协同其他护士进行心肺复苏E、分诊护士立即呼叫医生进行抢救

考题 单选题下列关于次级评估的陈述,正确的是()A 初级评估后,无论病人有无生命危险,都应进行次级评估B 次级评估的目的是快速识别有生命危险需要立即抢救的病人C 评估内容包括问诊、测量生命体征和重点评估D 可在5~10分钟内完成分诊级别的确定E 包括收款挂号

考题 单选题住院处的护理人员在处理需住院的心力衰竭病人首先应()。A 卫生处置B 介绍医院的规章制度C 立即护送病人入病区D 通知医生做术前准备E 了解病人有何护理问题

考题 单选题王某,24岁,高热一天,最高体温39.2℃,来院急诊室就诊。查体:神清,胸前、耳后出现散在水痘,无鼻塞,咳嗽症状。分诊护士处理正确的是()A 按高热病人分诊B 按急重病人分诊C 安排隔离室就诊D 按轻病人分诊E 安排儿科就诊

考题 单选题下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A 分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录B SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C 病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D 需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理

考题 单选题下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A 分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录B SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C 病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D 危重病人应先办理就诊手续,之后再有分诊护士送入抢救室进行抢救E 需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理

考题 单选题李某,冠心病史3年,今晨于公交车上突然出现四肢抽搐,两眼上翻,呼吸心跳减弱,司机与乘客立即送到急诊室,分诊护士处理正确的是()。A 分诊护士立即协助医生进行心肺复苏B 分诊护士立即开通绿色通道医护人员进行抢救C 分诊护士立即进行心肺复苏D 分诊护士立即协同其他护士进行心肺复苏E 分诊护士立即呼叫医生进行抢救

考题 配伍题按病例分型下列病例属于 病情危重,随时有生命危险,有循环、呼吸、肝、肾、中枢等功能衰竭病变之一者()|需紧急处理,但病种单纯的病例()AA型病例BB型病例CC型病例DD型病例EE型病例

考题 单选题有生命危险,需立即处理的病人的分诊卡是什么颜色 ( )A 红色B 黄色C 绿色D 黑色E 白色

考题 单选题患者,孕1产0,孕40周,目前宫缩30~35〃/4~5′,查胎心音140次/分,宫口开大4cm,有羊膜囊感。目前最佳处理是()A 立即注射催产素B 人工破膜C 嘱病人回家,随诊D 立即进入产房E 行温肥皂水灌肠

考题 单选题病人,女性,24岁,高热一天,最高体温39.2度,到急诊科就诊。查体:神志清,胸前、耳后出现散在水痘,无鼻塞、咳嗽症状。分诊护士正确的处理是()A 按高热病人分诊B 按急热病人分诊C 安排到隔离室就诊D 按正常轻诊病人分诊E 安排到皮肤科就诊

考题 单选题护理人员常用颜色分诊法对成批伤员进行快速分诊,属于第一优先(红色标志)是()A 伤员有生命危险,需立即处理B 伤员可能有生命危险,需尽早处理C 伤员有轻微的损伤,能行走D 伤员已死亡

考题 单选题成批伤分诊时,使用黄色分诊卡的病人()A 没有生命体征B 可能有生命危险,需尽早处理C 有较轻的损伤,能行走D 有生命危险,需立即处理