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问答题
分析以下细节描写的作用对吕马童说“吾为若德”

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考题 这篇小说的细节描写有何作用?请结合文中画线部分作简要分析。(3分)__________

考题 《垓下之围》中,揭示项羽内心世界中知耻重义一面的情节是( )A.惊闻楚歌 B.悲歌“虞兮”C.对吕马童说“吾为若德” D.马赠亭长,自刎乌江

考题 这篇小说的细节描写有何作用?请结合文中画线部分作简要分析。(8分)答:

考题 在《垓下之围》中,项羽对吕马童说“吾为若德”的话,表现出的项羽性格是A.英勇刚直,宁死不辱B.对敌人的鄙视和视死如归C.勇猛无比,慷慨激昂D.身死东城,尚不觉悟

考题 在分析新闻作品的细节描写时,要注意()。A细节应真实典型B细节能说明问题C细节能反映事物的特征D细节应生动感人E细节描写要文笔简洁

考题 “吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”中的“若”的意思是()A、如果B、承诺C、你D、这

考题 分析以下细节描写的作用对吕马童说“吾为若德”

考题 《奥德修纪》描写()在特洛伊战争之后返家的过程。A、阿喀琉斯B、奥德修斯C、赫克托耳D、卡吕普索

考题 分析以下细节描写的作用“瞋目而叱”

考题 分析《风波》中细节描写的作用?

考题 分析以下细节描写的作用文中出现三次“天之亡我”

考题 分析以下细节描写的作用。“虞兮虞兮”的悲歌

考题 《我与地坛》一文中,“他思来想去最后准时对自己说:‘反正我不能不让他出去……’”属于()。A、语言描写B、行为描写C、细节描写D、心理描写

考题 《垓下之围》中,揭示项羽内心世界中知耻重义一面的情节是()A、惊闻楚歌B、悲歌“虞兮”C、对吕马童说“吾为若德”D、马赠亭长,自刎乌江

考题 分析以下细节描写的作用将宝马赠给乌江亭长。

考题 分析《为了六十一个阶级弟兄》中典型细节描写的作用。

考题 单选题“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”中的“若”的意思是()A 如果B 承诺C 你D 这

考题 问答题分析《风波》中细节描写的作用?

考题 问答题吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德-《垓下之围》

考题 问答题分析以下细节描写的作用将宝马赠给乌江亭长。

考题 多选题在分析新闻作品的细节描写时,要注意()。A细节应真实典型B细节能说明问题C细节能反映事物的特征D细节应生动感人E细节描写要文笔简洁

考题 问答题分析以下细节描写的作用“瞋目而叱”

考题 单选题《我与地坛》中,“她思来想去最后准是对自己说:‘反正我不能不让他出去……’”属于 ( )A 语言描写B 行为描写C 细节描写D 心理描写

考题 问答题分析以下细节描写的作用文中出现三次“天之亡我”

考题 问答题乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创,顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。王翳取其头,余骑相蹂践争项王,相杀者数十人。最其后,郎中骑杨喜,骑司马吕马童,郎中吕胜、杨武各得其一体。五人共会其体,皆是,故分其地为五:封吕马童为中水侯,封王翳为杜衍侯,封杨喜为赤泉侯,封杨武为吴防侯,封吕胜为涅阳侯。解释“顾见”一词?

考题 问答题乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创,顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。王翳取其头,余骑相蹂践争项王,相杀者数十人。最其后,郎中骑杨喜,骑司马吕马童,郎中吕胜、杨武各得其一体。五人共会其体,皆是,故分其地为五:封吕马童为中水侯,封王翳为杜衍侯,封杨喜为赤泉侯,封杨武为吴防侯,封吕胜为涅阳侯。项羽把自己的首级献给了吕马童表现了什么样态度?

考题 问答题分析以下细节描写的作用。“虞兮虞兮”的悲歌