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单选题
关于诗歌《灯》，下列理解正确的是哪项？（）
A
全诗的意象是绝对不相关的
B
理解这首诗的关键词是“疏远”
C
“灯”并没有双关的含义，而是指实际的灯光
D
诗歌浅近易懂，没有太深刻的哲理
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考题
“他的诗歌读不完”,下列对这句话的理解错误的是（ ）。
A.他爱读诗歌，读起来没完没了
B.他不爱读诗歌，读起来总是半途而废
C.他是诗人，作品多得读不完
D.他收藏的诗歌很多，读也读不完
考题
教学《梦游天姥吟留别》，教师将“理解诗歌内容”作为教学目标之一。下面对该教学目标分析正确的是（ ）。
A.教师对古诗词教学的基础性要求理解不准确
B.教师对古诗词教学应承担的任务认识不清
C.教师认为理解古诗词内容是诗歌鉴赏的基础
D.教师认为理解诗歌内容是最重要的教学目标
考题
关于艾青诗歌的散文化，下列说法正确的是（）。A、主张诗歌创作不讲究节奏和韵律B、主张不拘格套，不追求诗歌的音乐美C、主张诗歌之美在于形式，不讲究意象和语言D、主张用现代的日常语言表达自己所生活的时代，追求诗歌的内在节奏
考题
单选题下列关于中国诗歌的“常”的理解，正确的一项是（ ）。A
中国诗歌在精神上从来崇尚家国为上，以匡时济世、同情草根的诗人为大手笔B
新诗无论怎么变，“常”都是存在的，它是新诗之为诗的资格证书，所以新诗有的时候要在“变”中继承“常”C
在传播上，尽量用最清晰的语言来构成诗的言说方式，并且要注重听觉，注重吟诵D
中国诗歌的“常”来源于又隐形于古典诗歌，活跃于又外在于现代诗歌当中。“常”是诗歌的精神，是审美精神
考题
单选题“他的诗歌读不完”，下列对这句话的理解错误的是（ ）。A
他爱读诗歌，读起来没完没了B
他不爱读诗歌，读起来总是半途而废C
他是诗人，作品多得读不完D
他收藏的诗歌很多，读也读不完
考题
单选题关于《诗经》，下列说法中正确的是（）A
收西周初至春秋中叶的诗歌，成书于春秋时B
收东周至战国初的诗歌，成书于战国C
收西周至战国的诗歌，成书于汉D
收春秋至战国的诗歌，成书于战国
考题
单选题关于艾青诗歌的散文化，下列说法正确的是（）。A
主张诗歌创作不讲究节奏和韵律B
主张不拘格套，不追求诗歌的音乐美C
主张诗歌之美在于形式，不讲究意象和语言D
主张用现代的日常语言表达自己所生活的时代，追求诗歌的内在节奏
考题
单选题下列关于北岛诗歌的说法正确的是（）。A
诗歌色彩阴冷B
诗歌色彩充满光明C
肯定历史，怀疑现实D
表现平凡人的日常感触和生活
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