考题
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是( )A．中国学前教育研究会B．日本幼儿教育协会C．美国幼儿教育协会D．英国幼儿教育协会
考题
美国“适合儿童发展的早期教育方案”中发展适宜性包括的含义是：()A、年龄适宜性B、个体适宜性C、环境适宜性D、活动适宜性
考题
在美国，发展适宜性课程的核心是()。A、儿童发展B、发展适宜性C、健康发展D、全面发展
考题
什么叫发展适宜性原则?如何具体体现这一原则?
考题
发展适宜性原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。()
考题
在美国，发展适宜性课程的评价标准是()。A、健康发展B、儿童发展C、发展适宜性D、教师发展
考题
在美国，发展适宜性包括的涵义是()。A、年龄适宜性B、集体适宜性C、个体适宜性D、教师适宜性
考题
发展适宜性原则是指社会性教育要适合幼儿身心发展的客观需要,满足幼儿当前的发展。()
此题为判断题(对，错)。
考题
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（ ）。
考题
发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（ ）。A.个体适宜性
B.整体适宜性
C.智力发展适宜性
D.品德发展适宜性
考题
发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的？（）A小学化倾向B多元化倾向C游戏化倾向D活动化倾向
考题
发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征以及（）的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。A、生理发展B、心理发展C、身心发展D、健康发展
考题
发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（ ）A、目标适宜性B、方法适宜性C、年龄适宜性D、课程适宜性
考题
发展适宜性原则是针对幼儿教育的（）提出的A、小学化倾向B、多元化倾向C、游戏化倾向D、活动化倾向
考题
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（）。A、中国学前教育研究会B、日本幼儿教育协会C、美国幼儿教育协会D、英国幼儿教育协会
考题
单选题发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的？（）A
小学化倾向B
多元化倾向C
游戏化倾向D
活动化倾向
考题
单选题发展适宜性原则是针对幼儿教育的（）提出的A
小学化倾向B
多元化倾向C
游戏化倾向D
活动化倾向
考题
单选题发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（ ）A
目标适宜性B
方法适宜性C
年龄适宜性D
课程适宜性
考题
单选题发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的。A
幼儿教育多元化B
幼儿教育制度化C
幼儿教育小学化D
幼儿教育特色化
考题
单选题发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（ ）。A
中国学前教育研究会B
日本幼儿教育协会C
美国幼儿教育协会D
英国幼儿教育协会
考题
单选题发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征以及（）的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。A
生理发展B
心理发展C
身心发展D
健康发展
考题
问答题什么叫发展适宜性原则？如何具体体现这一原则？
考题
单选题发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（）。A
个体适宜性B
整体适宜性C
智力发展适宜性D
品德发展适宜性
考题
问答题试述什么是发展适宜性原则，在教育活动中如何贯彻这一原则？