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单选题
在礼仪技巧中手势是一个比较重要的信息传达媒介。由于手是人体灵活的一个部分所以手势是体语中最丰富、最具有表现力的做的得体适度会在实际中起到锦山添花的作用。以下对与手势的描述不恰当的是()
A

手势的使用有助于表达自己的意思

B

手势不宜过于单调所以在讲话中可以大量使用丰富的手势

C

打招呼、致意、告别、鼓掌等都属于手势范围

D

在任何情况下不要用手指点别人这是不礼貌的


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考题 手势语是人体上肢所传递的交际信息,包括手指、手掌、手臂及双手发出的能承载交际信息的各种动作。在课堂教学中,手势语一般可分为以下几类:___ A、手指语言B、手臂语言C、手掌语言D、手背语言

考题 _____是最具表现力的体态语言。 A、微笑语B、手势语C、眼神D、体势语

考题 最俱表现力的一种体态语言是()。 A、举止B、手势C、微笑D、眼神

考题 手势是其中最丰富、最有表现力的体态语言之一,在人际关系中有着重要意义。以下哪项属于最基本的手势:() A.自然搭放B.垂放C.背手D.鼓掌

考题 在常见手势语中,最普遍的表示友好礼节的手势是:() A.握手B.挥手C.“V”字型手势D.“OK”手势

考题 下列说法,符合原文意思的是A.在进化中手逐渐演变成了使人具有高度智慧的最重要器官B.通常左撇子的无名指比较长,故日后易得心脏疾病或孤僻症C.做手势有助于思考表达和记忆,手势是人类惟一的肢体语言D.大脑在说话时活跃的那部分和做手势时活跃的部分是一致的

考题 手势是最具有表现力的()A、举止B、姿势C、手部动作D、体态语言

考题 体态行为中最有表现力的语言是()。A、面部表情B、手势C、体姿D、站姿

考题 自然手势和人为手势结合起来的手语是()A、手势语B、手指语C、手语D、手势

考题 以下选项不属于手势语言的是()A、指示性手势语B、情绪性手势语C、象征性手势语D、抽象性手势语

考题 以下选项不属于手势语言的是()A、指示性手势语B、情意性手势语C、象征性手势语D、抽象性手势语

考题 导游员在讲解常用的手势语有情意手势、指示手势、招呼手势和象形手势

考题 手势是其中最丰富、最有表现力的体态语言之一,在人际关系中有着重要意义。以下哪项属于最基本的手势()。A、自然搭放B、垂放C、背手D、鼓掌

考题 在常见手势语中,最普遍的表示友好礼节的手势是()。A、握手B、挥手C、“V”字型手势D、“OK”手势

考题 倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是()。A、点头B、目光注视C、手势D、言语

考题 身体在一定场合中以体姿所传递出来的信息被称为()。A、体态语B、手势语C、姿态语D、界域语

考题 与说话内容的配合最密切,变化最丰富,表现力最强的态势语言是()。A、目光语B、表情语C、手势语D、身势语

考题 在礼仪技巧中手势是一个比较重要的信息传达媒介。由于手是人体灵活的一个部分所以手势是体语中最丰富、最具有表现力的做的得体适度会在实际中起到锦山添花的作用。以下对与手势的描述不恰当的是()A、手势的使用有助于表达自己的意思B、手势不宜过于单调所以在讲话中可以大量使用丰富的手势C、打招呼、致意、告别、鼓掌等都属于手势范围D、在任何情况下不要用手指点别人这是不礼貌的

考题 最丰富的非语言信息来源是()A、目光接触B、手势C、触摸D、面部表情E、身体姿势

考题 关于手语的组成部分,以下最准确的说法是()A、手势语B、手指语C、书空手势D、手势语和手指语

考题 中国手语“参加”的手势动作,是中国手语基本手势中的()A、单一手势B、复合动作手势C、转动动作的手势

考题 倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是()。A、点头B、目光注视C、手势D、言语表达

考题 倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是()A、点头B、目光注视C、手势D、言语E、嗯嗯

考题 单选题倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是()。A 点头B 目光注视C 手势D 言语表达

考题 单选题手势是其中最丰富、最有表现力的体态语言之一,在人际关系中有着重要意义。以下哪项属于最基本的手势()。A 自然搭放B 垂放C 背手D 鼓掌

考题 单选题在常见手势语中,最普遍的表示友好礼节的手势是()。A 握手B 挥手C “V”字型手势D “OK”手势

考题 单选题体态行为中最有表现力的语言是()。A 面部表情B 手势C 体姿D 站姿