网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
问答题
“自由贸易使穷国受损富国受益。”请评论。
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “问答题“自由贸易使穷国受损富国受益。”请评论。” 相关考题
考题
劳动力市场交易的行为,以下哪些情况符合“互惠”的标准( )。A.所有人都受益没有人受损
B.部分人受益,但没有人受损
C.部分人受益,部分人受损,但受益者受益可补偿受损者之损
D.所有人都受损,但受损者的损失相同
E.部分人受益,部分人受损,但受益者受益不能补偿受损者之损
考题
下面哪项不是HFA产生的背景()A、富国和穷国的差距越来越大B、发展学家提出要建立一个“人人受益”的国际新秩序C、“健康为人人,人人为健康”的口号被世界各国采用D、ASHA指出社会发展主要取决于:成人识字率、就业率、平均寿命、国民经济年增长率、出生率和婴儿死亡率
考题
劳动力市场交易的行为,以下哪些情况符合“互惠”的标准()。A、所有人都受益没有人受损B、部分人受益,但没有人受损C、部分人受益,部分人受损,但受益者受益可补偿受损者之损D、所有人都受损,但受损者的损失相同E、部分人受益,部分人受损,但受益者受益不能补偿受损者之损
考题
下列不属于互惠交易的情形是()A、所有人都受益B、部分人受益,但也没有人受损C、部分人受益,部分人受损,但受益者所受之益不足以补偿受损者之损D、部分人受益,部分人受损,但受益者所受之益可以足够补偿受损者之损
考题
单选题下列不属于互惠交易的情形是()A
所有人都受益B
部分人受益,但也没有人受损C
部分人受益,部分人受损,但受益者所受之益不足以补偿受损者之损D
部分人受益,部分人受损,但受益者所受之益可以足够补偿受损者之损
考题
判断题当前,穷国与富国的中等教育发展差距已经不明显。A
对B
错
热门标签
最新试卷