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单选题
强调了组织形式而忽视了人的社会性，这一管理特点主要表现在（）
A

传统管理思想阶段

B

科学管理思想阶段

C

行为科学思想阶段

D

现代管理思想阶段

参考答案

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考题 社会交换论把人与人的交往降低到动物水平，忽视了人的社会性。
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考题 强调了组织形式而忽视了人的社会性，这一管理特点主要表现在（）A、传统管理思想阶段B、科学管理思想阶段C、行为科学思想阶段D、现代管理思想阶段
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考题 “揠苗助长”的错误主要在于（）A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B、忽视了人的主观能动性、创造性C、夸大了主观能动性，忽视了规律的客观性D、强调了规律的客观性，否认了人的主动性
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考题 忽视了管理组织的作用，低估了统一指挥在整个系统中的作用。这一缺陷存在于（）A、泰罗制管理理论B、泰罗的“经济人”假设C、薜恩的“复杂人”假设D、梅奥的“人群关系理论”
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考题 公平理论的不足表现在只注重分配公平，而忽视了（）公平。
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考题 单选题“揠苗助长”的错误主要在于（）A 夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B 忽视了人的主观能动性、创造性C 夸大了主观能动性，忽视了规律的客观性D 强调了规律的客观性，否认了人的主动性
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考题 判断题社会交换论把人与人的交往降低到动物水平，忽视了人的社会性。A 对B 错
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考题 单选题“拔苗助长”的错误主要在于：（）A 夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B 忽视了人的主观能动性、创造性C 强调了规律的客观性，否认了人的主观能动性D 夸大了人的主观能动性，否认了规律的客观性
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考题 单选题各种理论都有其优点和固有的缺陷。“关注了人与社会的共同本质，却忽视了其差异性和独特性。特别是在对人的看法上，只强调了人的客观性一面，而忽视了人的主观性一面”，上述观点，表述的是（）理论具有的缺陷。A 支持社会工作的理论B 后现代理论C 实证主义理论D 社会工作理论
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考题 多选题柏拉图的”回忆说“这一论点的深刻性集中体现在（）A揭示了审美主体的亢奋状态B触及到了审美的非功利性和超越性C强调了审美的形而上D揭示了情感宣泄的社会功用E强调了审美活动的不可知性
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