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问答题
为什么知识、经验丰富，越有助于思维创新活动？

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考题 .知识创新的核心与基础是() A、制度创新B、思维创新C、技术创新D、管理创新
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考题 创新思维是指在一定知识、经验和智力基础上,灵活运用各种科学思维方法,创造出新成果的思维活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对于管理而言，创新思维的作用表现在（ ）等方面。A.创新思维是管理知识和经验的源泉 B.创新思维是提高管理水平的有效途径 C.创新思维可以开辟管理活动新局面 D.创新思维可以直接提升管理经济效益
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考题 创新思维与公共关系活动之间的关系是（）A公共关系活动本质上是一种创新思维活动B创新思维是公共关系活动的理论基础C创新思维贯穿公共关系活动的全过程D公共关系活动是创新思维的具体应用E创新思维涉及公共关系策划的各要素
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考题 创新思维推动着知识创新，是知识创新的源泉。
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考题 创新思维能力的核心是（）A、知识的创新B、经验的创新C、思维方法的创新D、逻辑的创新
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考题 创新能力包含（）。A、创新知识B、创新激情C、创新思维D、科技素质
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考题 知识创新的方法与创新思维的方法也是一致的。而（）、（）、（）、（）等创新思维法也是知识创新过程中不可缺少的方法。A、发散思维法B、迂回思维法C、移植思维法D、逆向思维法
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考题 要创新，就必须借助创新思维。（）是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。A、创新思维B、逻辑思维C、辩证思维
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考题 创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。创新思维是（）A、求同性思维B、求异性思维C、整合性思维D、联想性思维
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考题 （）是实践主体在传统思维的基础上自觉运用各种技法对客体进行创新活动的能力，是创新成果转化的重要途径。A、创新知识基础B、创新意识C、创新思维D、创新实践技能
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考题 创新能力的核心是（）A、创新思维能力B、艰苦奋斗的毅力C、掌握足够的知识D、思维创新
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考题 为什么知识、经验越丰富，越有助于思维创新活动？
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考题 知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。如果没有创新思维，便不可能有创新活动。A、勤奋好学B、创新思维C、实干精神
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考题 创新思维作为知识创新的源泉和动力，集中表现在创新思维的（）和（）完全适用于知识创新。A、自身优势B、形成动因C、激发途径
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考题 判断题创新思维推动着知识创新，是知识创新的源泉。A 对B 错
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考题 单选题（）的实质是给已有的知识建立新的联系或进行新的组合产生新的思维方法A 创新思维B 知识创新C 抽象思维D 自主创新
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考题 单选题要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力、（）的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。A 创新思维B 获取新知识C 创新活动D 学习评价
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考题 单选题（）是实践主体在传统思维的基础上自觉运用各种技法对客体进行创新活动的能力，是创新成果转化的重要途径。A 创新知识基础B 创新意识C 创新思维D 创新实践技能
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考题 单选题要创新，就必须借助创新思维。（）是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。A 创新思维B 逻辑思维C 辩证思维
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考题 问答题为什么知识、经验越丰富，越有助于思维创新活动？
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考题 多选题知识创新的方法与创新思维的方法也是一致的。而（）、（）、（）、（）等创新思维法也是知识创新过程中不可缺少的方法。A发散思维法B迂回思维法C移植思维法D逆向思维法
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考题 多选题创新思维作为知识创新的源泉和动力，集中表现在创新思维的（）和（）完全适用于知识创新。A自身优势B形成动因C激发途径
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考题 单选题创新思维能力的核心是（）。A 知识的创新B 经验的创新C 思维方法的创新D 逻辑的创新
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考题 多选题创新思维与公共关系活动之间的关系是（）A公共关系活动本质上是一种创新思维活动B创新思维是公共关系活动的理论基础C创新思维贯穿公共关系活动的全过程D公共关系活动是创新思维的具体应用E创新思维涉及公共关系策划的各要素
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考题 多选题创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。创新思维是（）。A求同性思维B求异性思维C整合性思维D联想性思维
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考题 单选题知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。如果没有创新思维，便不可能有创新活动。A 勤奋好学B 创新思维C 实干精神
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