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多选题
礼仪课程的特点是一门（）
A

人文应用科学

B

实践性学科

C

普及性学科

D

综合性学科

参考答案

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考题 心理健康教育课是一门使学生获得心理体验的课程，是一门促进个人成长的课程，是一门学生本位的课程。()
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考题 课程特指某一门学科课程。
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考题 对于课程、教师与参考书3个实体型，如果一门课程可以有若干个教师讲授，使用若干本参考书，而每一个教师只讲授一门课程，每一本参考书只供一门课程使用，则课程与教师、参考书之间的联系是( )。
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考题 思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述?() A.是一门公共必修课B.是一门思想政治理论课程C.是一门理论课程D.是一门专业课
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考题 小学社会课程是一门新兴的()。 A.学科课程B.综合课程C.核心课程D.校本课程
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考题 礼仪的学科特点有哪些() A、是一门应用性学科B、是一门实践性学科C、是一门普及性学科D、是一门综合性学科
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考题 作为一种基本的课程形态，综合实践活动是一门A.学科课程 B.经验课程 C.核心课程 D.分科课程
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考题 课程计划是具体指导一门课程文件。
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考题 某学校开发了一门介绍当地风俗产物与人物的课程，该课程属于（ ）。A．地方课程 B． 校本课程 C．隐性课程 D． 分科课程
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考题 某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于()A.地方课程 B.校本课程 C.隐性课程 D.分科课程
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考题 综合实践活动课程是一门与各学科有着本质区别的新课程，是我国基础教育课程体系的结构性突破。相对于注重某一学科专门知识的分科课程而言，它是一门（）课程。
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考题 培训课程就是一门培训学科吗？
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考题 礼仪课程的特点是一门（）A、人文应用科学B、实践性学科C、普及性学科D、综合性学科
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考题 思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述？（）A、是一门公共必修课B、是一门思想政治理论课程C、是一门理论课程D、是一门专业课
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考题 下列关于高中生物课程的有关叙述，正确的是（）。A、它是高中阶段的一门选修课程B、它是高中阶段开设的一门综合课程C、它是自然科学中的一门基础学科D、它是一门非技术课程性质的科学课程
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考题 培训课程就是一门培训学科。
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考题 礼仪是一门专门研究人的社会行为规范的学科（）
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考题 由两门以上有关联的科目融合而成的一门新的科目是（）A、相关课程B、生成课程C、融合课程D、广域课程
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考题 广义的课程特指某一门学科。
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考题 安排课程表时，统筹安排课程计划中所列的每一门课程，使每一门课程都处于在能发挥最佳效果的恰当位置，从而实现各门课程功能的协调化，产生最好的教育效果。这是遵循了课程表安排的迁移性原则。
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考题 打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。A、学科课程B、活动课程C、结构课程D、综合课程
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考题 体育与健康课程是一门以体育技能为主要内容的课程
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考题 《创业基础》课程是一个正在发展中的一门课程。
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考题 初中开设《中国历史》课程是一门（）。A、工具型课程B、研究性课程C、拓展型课程D、基础型课程
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考题 判断题安排课程表时，统筹安排课程计划中所列的每一门课程，使每一门课程都处于在能发挥最佳效果的恰当位置，从而实现各门课程功能的协调化，产生最好的教育效果。这是遵循了课程表安排的迁移性原则。A 对B 错
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考题 单选题下列关于高中生物课程的有关叙述，正确的是（）。A 它是高中阶段的一门选修课程B 它是高中阶段开设的一门综合课程C 它是自然科学中的一门基础学科D 它是一门非技术课程性质的科学课程
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考题 判断题综合实践活动是一门综合课程，也是一门经验课程。A 对B 错
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