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题目内容
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单选题
关于增进关节活动度的练习，错误的是（）
A
维持和恢复关节活动范围
B
基本原则是逐步牵张挛缩与粘连的纤维组织
C
破坏愈合过程，造成新损伤等属禁忌
D
需贵重仪器设备才能完成
E
施力不要超过无痛范围的极限
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考题
关于增进关节活动度练习，错误的是A．维持和恢复关节活动范围B．基本原则是逐步牵张挛缩与粘连的纤维组织C．破坏愈合过程，造成新损伤等属禁忌D．需贵重仪器设备才能完成E．施力不要超过无痛范围的极限
考题
有关关节松动术的描述中，下列哪一项是正确的A．可改善关节活动范围，但不能缓解疼痛B．关节内的活动均可使关节端距离增大C．关节活动仅在肌肉活动限度内进行D．牵张僵硬但无痛的关节，可恢复其活动度E．只改变关节活动范围，并不能使关节内结构恢复正常
考题
肌肉或肌腱存在瘫痪、挛缩或粘连等问题时，记录关节活动范围应选用A、主动活动范围B、被动活动范围C、主动活动范围与被动活动范围的平均值D、主动活动范围与被动活动范围的差值E、运动及其他康复治疗后立即检查的关节活动范围
考题
关于增进关节活动度的练习，错误的是:( )A.维持和恢复关节活动范围
B.基本原则是逐步牵张挛缩与粘连的纤维组织
C.破坏愈合过程，造成新损伤等属禁忌
D.需贵重仪器设备才能完成
E.施力不要超过无痛范围的极限
考题
关于挛缩叙述不正确的是A.肌肉病变引起关节的被动活动范围受限
B.肌肉病变引起关节的主动活动范围受限
C.软组织病变引起关节的被动活动范围受限
D.挛缩影响机体的运动和完成基本的ADL
E.关节本身病变引起关节的被动活动范围受限
考题
四肢关节牵引的作用（）。A、放松痉挛的肌肉，保持肌肉的休息态长度B、治疗和预防肌肉、韧带和关节囊挛缩和粘连形成C、恢复和保持关节的正常活动范围D、利用牵引的重力，使挛缩和粘连的纤维产生更多的塑性延长E、从而使病损关节恢复到正常或接近正常的活动范围
考题
关于增进关节活动度的练习，错误的是（）A、维持和恢复关节活动范围B、基本原则是逐步牵张挛缩与粘连的纤维组织C、破坏愈合过程，造成新损伤等属禁忌D、需贵重仪器设备才能完成E、施力不要超过无痛范围的极限
考题
关于挛缩叙述不正确的是（）A、肌肉病变引起关节的被动活动范围受限B、肌肉病变引起关节的主动活动范围受限C、软组织病变引起关节的被动活动范围受限D、挛缩影响机体的运动和完成基本的ADLE、关节本身病变引起关节的被动活动范围受限
考题
单选题关节活动度练习的基本原则是（）。A
利用患者的主观能动性，借助主动运动恢复关节活动度B
治疗师应用较主动运动更为有力的被动运动恢复关节活动度C
治疗师利用手法在麻醉下一次性撕断挛缩的关节周围组织和粘连的瘢痕组织D
逐步牵张挛缩与粘连的纤维组织E
在关节松解术的基础上再进行这一练习
考题
单选题关于挛缩叙述不正确的是（）。A
肌肉病变引起关节的被动活动范围受限B
肌肉病变引起关节的主动活动范围受限C
软组织病变引起关节的被动活动范围受限D
挛缩影响机体的运动和完成基本的ADLE
关节本身病变引起关节的被动活动范围受限
考题
单选题有关四肢关节牵引的作用下列哪个不是（）。A
放松痉挛的肌肉B
保持肌肉的休息态长度C
利用牵引的重力，使挛缩和粘连的纤维产生更多的塑性缩短D
治疗和预防肌肉、韧带和关节囊挛缩和粘连形成，恢复和保持关节的正常活动范围E
使病损关节恢复到正常或接近正常的活动范围
考题
单选题主动-辅助关节活动训练的目的是（）A
牵张挛缩或粘连的肌腱和韧带B
维持或恢复关节活动范围C
逐步增强肌力，建立协调动作模式D
增强瘫痪肢体本体感觉E
刺激屈伸反射、放松痉挛肌肉
考题
单选题骨折愈合期（晚期）恢复关节活动度训练中，“对组织挛缩、粘连严重者使用的运动”属于（）A
主动运动B
被动运动C
助力运动D
牵张训练E
关节松动术
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