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单选题
教育活动要遵循（）身心发展规律。
A

教育者

B

受教育者

C

教育

D

教学

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参考解析
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更多 “单选题教育活动要遵循（）身心发展规律。A 教育者B 受教育者C 教育D 教学” 相关考题
考题 简述教育要适应学生身心发展规律。
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考题 青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（ ）。A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性
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考题 教育要促进人的发展,要遵循的身心发展规律有() A. 顺序性B. 阶段性C. 不平衡性D. 个别差异性
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考题 我国幼儿教育强调遵循身心发展规律、满足个体发展需要。()
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考题 教育要促进儿童发展，应遵循哪几个身心发展规律?
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考题 教育活动要遵循__________身心发展规律。（　　）A.教育者 B.受教育者 C.教育 D.教学
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考题 辨析教育教学要遵循儿童身心发展规律还是尊重儿童的需要和兴趣？怎么协调二者冲突？
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考题 教育对人身心发展规律的适应。
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考题 教育工作要循序渐进是遵循身心发展的（）
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考题 教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律
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考题 教育活动要遵循（）身心发展规律。A、教育者B、受教育者C、教育D、教学
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考题 能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（）A、条件B、关键C、重要补充D、唯一因素
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考题 为什么教育要适应年轻一代身心发展规律？
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考题 青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（）A、顺序性B、阶段性C、稳定性D、个别差异性
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考题 开展中小学心理健康教育，要立足（），重在（），遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。A、教育，指导B、考核，指导C、指导，教育D、教育，考核
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考题 论述人的身心发展规律及其教育意义。
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考题 请论述人的身心发展规律及其教育意义。
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考题 学前教育应当遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的人格和权利，坚持（）的原则，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动，促进其身心和谐发展。
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考题 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动要遵循人的身心发展规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
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考题 能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。
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考题 判断题能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。A 对B 错
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考题 判断题教育目标除了要符合社会要求外，还要符合教育对象身心发展规律。A 对B 错
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考题 填空题教育工作要循序渐进是遵循身心发展的（）
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考题 填空题学前教育应当遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的人格和权利，坚持（）的原则，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动，促进其身心和谐发展。
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考题 单选题教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A 学生只有机械记忆的能力B 教师的知识、能力是不一样的C 教育活动要遵循人的身心发展规律D 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
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考题 单选题能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（）A 条件B 关键C 重要补充D 唯一因素
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考题 问答题为什么教育要适应年轻一代身心发展规律？
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