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单选题
在学术道德规范中,虚开发表文章接收函者,给予()处分。
A
警告
B
严重警告
C
记过
参考答案
参考解析
解析:
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考题
事业单位工作人员有抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果,伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的,给予警告或者记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。()
考题
在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定,对直接责任者和领导责任者的处分,正确的是____。A.情节较轻的,给予警告处分B.情节较轻的,给予警告或者严重警告处分C.情节较重的,给予严重警告或者撤销党内职务处分D.情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分E.情节严重的,给予开除党籍处分
考题
《中国共产党纪律处分条例》规定,在干部选拔任用工作中,违反_______规定,对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。
考题
在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定,对____,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。A.责任者B.直接责任者C.领导者D.领导责任者
考题
在抵债资产接收、管理、处治过程中,接收所有权、使用权不明或有争议的资产作为抵债资产的,情节严重的,给予警告至记过处分:造成严重损失的,给予记大过至开除处分。()
此题为判断题(对,错)。
考题
在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定,对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分(判断题)。
考题
在干部选拔任用工作中,违反________,对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。
考题
在特大事故的处理中,以下选项正确的是()。A、主要责任者,给予开除留用察看处理直至完全解除劳动合同。构成犯罪的,提交司法机关依法追究刑事责任B、直接责任者,给予行政记大过及以上处分C、次要责任者,给予行政记过及以上处分D、主要领导责任者,给予行政记大过处分,情节严重的给予免职处理E、一定领导责任者,给予行政记过及以上处分
考题
根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定,对被认定为学位论文和发表的学术论文存在引文不当、署名不当者,给予()。A、警告处分B、严重警告处分C、严重警告及严重警告以上处分
考题
根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定,对被认定为学位论文和发表的学术论文有剽窃、抄袭他人研究成果者,给予()。A、记过处分B、留校察看处分C、留校察看处分,情节严重的给予开除学籍处分
考题
根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定,对被认定为在学位论文和发表的学术论文中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者,给予()。A、严重警告处分B、警告处分C、记过及记过以上处分
考题
根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定,对被认定为在科学实验(调查)过程中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者,给予()。A、警告处分B、严重警告处分C、记过处分
考题
在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定,对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。
考题
在一般事故的处理中,以下选项正确的是()。A、主要责任者,给予行政记过及以上处分B、直接责任者,给予行政警告或行政记过处分C、次要责任者,不予处分D、主要领导责任者,给予行政警告及以上处分E、一定领导责任者,给予行政警告或其它处理
考题
在重大事故的处理中,以下选项正确的是()。A、主要责任者,给予行政记大过及以上处分B、直接责任者,给予行政记过及以上处分C、次要责任者,免于处分D、主要领导责任者,给予行政记过及以上处分,情节严重的给予降级或免职处理E、一定领导责任者,给予批评处理
考题
单选题根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定,对被认定为在学位论文和发表的学术论文中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者,给予()。A
严重警告处分B
警告处分C
记过及记过以上处分
考题
单选题根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定,对被认定为在科学实验(调查)过程中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者,给予()。A
警告处分B
严重警告处分C
记过处分
考题
多选题学术伦理指()A学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范B在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务C在从事学术活动中应该享有的学术自由权利D对基本学术道德规范进行理论探讨后得出的理性认识
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