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填空题
设计师不能心存（）心理，要具有创新精神和强烈的个性。

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考题 创造性和个性二者之间互为因果关系，高创造者一般具有以下个性特征，具有幽默感，有抱负和强烈的动机 ，喜欢幻想，具有强烈的好奇心和 。
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考题 GE公司“要让员工有强烈的求变意识，而且要善于应变”，体现了美国企业文化中的哪个特点（）A、标新立异、敢于挑战权威B、崇尚英雄的企业家精神C、信奉功利主义D、个性自由与用于创新
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考题 标志设计的表现要受到很多的限制，要以（）为依据，以（）为原则，以（）为手段，以（）为目标。A、企业精神理念受众对象表象技法强烈个性B、受众对象企业精神理念表象技法强烈个性C、企业精神理念受众对象表象技法不断创新D、受众对象企业精神理念表象技法不断创新
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考题 按照心理现象的基本概念，创新心理也可以划分为两大构成部分，即（）A、 创新心理过程和创新个性B、 创新个性和创新动机C、 创新动机和创新信念D、 创新理想和创新心理过程
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考题 秘书职业道德规范要求“实事求是，勇于创新”，勇于创新即是（）。A、要突破旧的观念，勇于开创新的工作局面B、应具有强烈的创新意识和精神C、要求不空谈、重实干，在行动上是先行者D、在不断提出新问题的同时研究和提出解决问题的新办法。
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考题 专业技术人员创新服务力的构成包括（）.A、强烈的团队意识和较强的协作能力B、强烈的创新意识和多维的创新思维C、科学的批判精神和勇敢的探索精神D、脚踏实地的实干精神和实干作风
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考题 以下对个性概念的描述正确的是（）A、个性属于心理倾向性B、个性具有整体性C、个性具有独特性D、个性属于心理过程E、个性包括个性倾向性和个性心理特征
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考题 创新型人才的特点是（）。A、具有创新精神和创新能力B、个性灵活、开放C、力求稳妥，拒绝冒险D、精力充沛、坚持不懈
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考题 现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。
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考题 高刨造力者具有的个性特质是（　）A、具有幽默感B、有抱负和强烈的动机C、有团队精神D、能够容忍模期与错误
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考题 设计师不能心存（）心理，要具有创新精神和强烈的个性。
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考题 专业技术人员创新能力的结构体系包括：1.强烈的创新精神和多维的创新思维；2.（）；3.丰富的知识积累和较强的学习能力；4.（）；5.（）A、科学的批判精神和勇敢的探索精神B、健康的个性和独立性C、脚踏实地的实干精神和实干作风
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考题 勇于创新一要有（）A、强烈的创新精神B、创新能力C、良好的心理素质D、健康的身体条件
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考题 从心理学和人才学的研究看，创新型人才的个性品质主要包括（）、（）、（）、（）等几个方面。A、勇敢和冒险的精神B、自信心C、独立性D、顽强的创新意志
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考题 单选题按照心理现象的基本概念，创新心理也可以划分为两大构成部分，即（）A  创新心理过程和创新个性B  创新个性和创新动机C  创新动机和创新信念D  创新理想和创新心理过程
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考题 多选题勇于创新一要有（）A强烈的创新精神B创新能力C良好的心理素质D健康的身体条件
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考题 填空题设计师不能随心所欲地创意，设计师在进行设计时必须考虑和分析消费者的心理（）和心理特征。
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考题 填空题设计师不能心存（）心理，要具有创新精神和强烈的个性。
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