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什么是古训?

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考题 弘强书记引用古训“法乎其上、得乎其中,法乎其中、得乎其下,法乎其下、无所得也”告诫大家,要调高标杆,自加压力,锐意进取,争创一流。请简述这句古训的含义。

考题 “谁有金子谁定规则"的古训概括了那种的观点()A、资源即为权力B、知识即为权力C、决策即为权力D、网络即为权力

考题 “凡事预则立,不预则废”,这句古训说明了哪种管理职能的重要性() A、计划B、组织C、领导D、控制

考题 “修桥铺路、行善积德”,是古训,所以不管怎样施工都是文明施工。

考题 《诗经•大雅》中的()是一首杰出的政治颂美诗,诗中用“令仪令色,小心翼翼。古训是式,威仪是力”赞美了王室重臣仲山甫的人格之美。

考题 运用依据古训的考释方法,必须注意哪几个问题?

考题 训诂的别称有()。A、古训B、故训C、古言D、训故E、解故

考题 《想尔注》的特点是?()A、追求数字神秘化B、篡改字义,突出教旨C、保存古训D、忠实于老子本义

考题 后世称宋代理学的经学方法是()。A、章句古训B、遣词造句C、微言大义D、学风转向

考题 “不学礼,无以立”的古训是()A、孟子B、荀子C、孔子

考题 “不学礼,无以立”的古训是谁提出的?

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考题 “老吾老,以及人之老”这句古训中所体现的中华民族的传统美德是什么?   

考题 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句古训告诫我们,在环境问题上,要正确处理的什么矛盾()A、资源的有效性与人类需求的无限性B、局部利益与整体利益C、个人行为和大众利益D、短期经济利益与长远环境效益

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考题 “学高为师、身正为范”的古训,强调了教师行为规范的重要性。

考题 古文经学探究与求取语义的方法是()。A、微言大义B、章句古训C、遣词造句D、举一反三

考题 中国古训有一句仁者无敌,还有一句忍者无敌。请你就自己的理解解释一下。

考题 判断题“学高为师、身正为范”的古训,强调了教师行为规范的重要性。A 对B 错

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考题 问答题简述“古训”不能认为是“训诂”出处的原因。