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单选题
为实现邻里互助和环境保护目标，社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后，小区居民都切身感受到邻里关系的融洽，互助精神蔚然成风。这反映出（）。
A
生理因素影响人的成长
B
社会因素影响人的成长
C
人类行为影响社会环境
D
心理因素影响社会环境
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考题
社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。小林运作社会；工作的专业加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中，与该目标的达成无直接关联的是（ ）。A．组织居民间的互助交流活动，增进相互了解B．经常走访居民家庭，了解居民需求C．及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级D．处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务
考题
某社会工作服务队，在灾后的一个临时社区开展救助服务时，引导居民成立了“互助小组”，还组织居民开展了“我们都是一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（ ）。A．制定灾后救助政策B．建立邻里支持网络C．整合驻区单位资源D．发挥社区社会组织的力量
考题
社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。小林运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下方法中，与该目标的达成无直接关联的是（ ）。A．组织居民问的互助交流活动，增进相互了解B．经常走访居民家庭，了解居民需求C．及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级D．处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务
考题
社区自助互助服务包括（ ）
①驻社区单位和社区居民开展邻里互助等群众性自我服务活动
②倡导社区居民和驻社区单位开展社会捐赠、互帮互助，对社区困难群体实行辅助性生活救助
③管理、利用好社区公益性服务设施，方便社区成员生活
④根据居民需要，建立热线电话救助网络、社区智能服务网络、社区服务站社区公共服务社等服务载体开展非营利服务A. ①②
B. ②③
C. ①②③
D. ①②③④
考题
为实现邻里互助和环境保护目标，社会工作者在某社区倡导开展了“互帮互助”的活动。活动开展半年后，小区居民都切身感受到邻里关系的融洽，互助精神蔚然成风。这反映出( )。A.生理因素影响人的成长
B.社会因素影响人的成长
C.人类行为影响社会环境
D.心理因素影响社会环境
考题
某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后，社会工作者可采取的介入策略和方法有()。A:进行社区需求分析B:根据居民兴趣推动成立自助小组C:联系社区相关组织商讨工作方案D:开展社区互助服务和康乐活动E:挖掘资源和进行社区教育
考题
晓晓是某社区的社会工作者，她在工作中发现，由于小区刚建成不久，小区中的居民之间都不熟悉，平时很少来往，沟通也较少。针对这种情况，晓晓组织了一次“远亲不如近邻，邻里互助暖人心”的社区活动，旨在为社区居民搭建一个沟通互动的平台，促进居民的社区归属感，共同维护良好的社区环境。此次活动的工作模式属于( )。 A、支持模式
B、合作模式
C、社会目标模式
D、互惠模式
考题
某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务，引导青年人成立了“互助服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。A:制定灾区救助政策
B:建立社区支持网络
C:整合驻区单位资源
D:发挥社区社会组织的力量
考题
某社会工作服务队，在震后的一个临时板房社区开展救助服务，他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。A:制定灾区救助政策B:建立社区支持网络C:整合社区单位资源D:发挥社区社会组织的力量
考题
某社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。社会工作者小林运用社会工作的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中，与该目标的达成无直接关联的是()。A:组织居民间的互助交流活动，增进相互了解
B:经常走访居民家庭，了解居民需求
C:及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级
D:处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务
考题
社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响社区关系和谐。小林运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下方法中，与该目标的达成无直接关联的是()。A:组织居民的互助交流活动，增进相互了解
B:经常走访居民家庭，了解居民需求
C:及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级
D:处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务
考题
社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。小林运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下方法中，与该目标的达成无直接关联的是()。A:组织居民问的互助交流活动，增进相互了解
B:经常走访居民家庭，了解居民需求
C:及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级
D:处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务
考题
为实现邻里互助和环境保护目标，社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后，小区居民都切身感受到邻里关系的融洽，互助精神蔚然成风。这反映出（）。A、生理因素影响人的成长B、社会因素影响人的成长C、人类行为影响社会环境D、心理因素影响社会环境
考题
社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作，以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段，社会工作者的工作目标是（）。A、认识和熟悉居民B、培养居民带头人C、协助成立各种居民小组D、保证居民小组的活动经费
考题
社会工作者小李计划运用地区发展模式在某社区开展活动，该社区情况比较复杂，针对可能存在的各种各样问题，小李可以使用的策略有（）。A、社区参与B、团结邻里C、促进居民的个人发展D、提供服务和发展资源E、提供心理支持
考题
多选题社会工作者小李计划运用地区发展模式在某社区开展活动，该社区情况比较复杂，针对可能存在的各种各样问题，小李可以使用的策略有（）。A社区参与B团结邻里C促进居民的个人发展D提供服务和发展资源E提供心理支持
考题
多选题某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后，社会工作者可采取的介入策略和方法有（）。A进行社区需求分析B根据居民兴趣推动成立自助小组C联系社区相关组织商讨工作方案D开展社区互助服务和康乐活动E挖掘资源和进行社区教育
考题
单选题社区工作者小黄发现其所服务的北京某小区居民组成比较复杂,邻里之间疏于往来。为此，小黄发动社区内居民和机构广泛参与社区活动，推动居民参与过程，是大家达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加大家的归属感。小黄所做的社区工作模式被称为（ ）。A
社区教育B
发展资源C
团结邻里D
社区照顾
考题
单选题为实现邻里互助和环境保护的目标，社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后，小区居民都切身感受到邻里关系的融洽，互助精神蔚然成风。这反映出（ ）。A
生理因素影响人的成长B
社会因素影响人的成长C
人类行为影响社会环境D
心理因素影响社会环境
考题
单选题针对社区环境卫生差、街面秩序乱和邻里纠纷多等现象，某社会工作服务机构组织居民志愿者成立了文明倡导队，开展说服和调解工作，有效地改善了社区环境，促进了邻里和睦。该机构的做法体现的社会工作在社会层面的功能是（ ）。A
维持居民正常生活B
缓解居民心理压力C
促进社会和谐发展D
激发居民内在潜能
考题
多选题地区发展模式中，在服务提供方面，社会工作者的工作包括（ ）。A对于一些有特殊需要的居民，提供转介服务B发动社区资源，开展互助服务C为培养居民骨干提供服务D开展多种形式的社区活动E开展社区教育活动
考题
单选题某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务，引导青年人成立了“互助服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（ ）。A
制定灾区救助政策B
建立社区支持网络C
整合驻区单位资源D
发挥社区社会组织的力量
考题
问答题近年来，结合“和谐邻里节”、“四进社区”等在社区开展了哪些宣传教育活动？
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