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填空题
在汉语里,时态助词、表示时态的语气词、()和()都可以表示跟时间相关的概念。

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考题 “我们半夜12点到的上海”中的“的”属于()。 A、语气副词B、语气词C、时态助词D、结构助词

考题 在"置研了白矾于瓶内"中,"了"之义为( )A、语气助词B、完毕C、时态助词D、过

考题 边际人的类型,从时空上可划分为两种具体形态A、历时态边际人,跨空间边际人B、历时态边际人,共时态边际人C、跨时态边际人,共时态边际人D、历时态边际人,跨时态边际人E、跨时态边际人,跨空间边际人

考题 在古代汉语里,判断句的句尾经常使用语气词"也"帮助表示判断语气。()

考题 古今汉语中()都不充当句子成分,都不表示句子成分之间的关系,只表示说话的各种语气。A、谦词B、语气词C、叹词D、助词

考题 在古今汉语里,语气词表示各种语气,所处的位置固定,都处于句尾。()

考题 在汉语里,时态助词、表示时态的语气词、()和()都可以表示跟时间相关的概念。

考题 在汉语里,时态的语气词、()和()都可以表示跟时间相干的概念。

考题 时态是指()表示不同时间的动作或情况的形态。A、动词B、名词C、形容词D、副词

考题 “卖票的会来的”中的两个“的”()。A、都是结构助词B、都是语气词C、分别是结构助词和语气词D、分别是语气词和结构助词

考题 “小王是卖菜的”和“这样说是可以的”中的“的”分别是()A、语气词;语气词B、助词;语气词C、语气词;助词D、助词;助词

考题 在下列四组时间副词中,全都表示过去时态的一组是()A、既、方、寻B、向、旋、会C、会、已、行D、曾、尝、业

考题 “上完了课就去学校了”中的两个“了”的词性是()。A、助词和助词B、助词和语气词C、语气词和助词D、语气词和语气词

考题 “桌子是木头的”和“那样说是可以的”中的“的”分别是()。A、结构助词、结构助词B、结构助词、语气词C、语气词、结构助词D、语气词、语气词

考题 用层次分析法分析下列句法结构(说明:结构助词和时态助词不用分析)。

考题 (美国留学生李美安在商场) 售货员:您看,(1)这件黑色的是今年的最新款,卖得很好,您可以试试。 李美安:(2)看上去不错,那我试试吧。 售货员:试衣间在那里。 李美安:这件有点儿小,不太合适,(3)能不能给我换一件大一点儿的? 售货员:(4)黑色的这件没有大一号的了,只有灰色的了,您要吗? 李美安:给我试试。这件很合身,多少钱? 售货员:325元。 李美安:太贵了,可以打折吗? 售货员:这是今年的最新款,没有折扣。要不您看看别的款? 李美安:好吧,那我再看看。 句(4)“黑色的这件没有大一号的了,只有灰色的了”中的两个“了”分别表示的意义是:()。A、时态助词“了1”语气助词“了2”B、语气助词“了2”时态助词“了1”C、时态助词“了1”时态助词“了2”D、语气助词“了2”语气助词“了2”

考题 “木头的桌子”和“那样说是可以的”中的“的”分别是()。A、助词、助词B、助词、语气词C、语气词、助词D、语气词、语气词

考题 “上完了课就去学校了”中的两个“了”的词性分别是()A、助词和助词B、助词和语气词C、语气词和助词D、语气词和语气词

考题 填空题在汉语里,时态的语气词、()和()都可以表示跟时间相干的概念。

考题 单选题“小王是卖菜的”和“这样说是可以的”中的“的”分别是()A 语气词;语气词B 助词;语气词C 语气词;助词D 助词;助词

考题 单选题在国际信贷计算利息时以365/365来表示计息天数与基础天数的关系称为()。A 大陆法B 欧洲货币法C 英国法D 时态法

考题 单选题在下列四组时间副词中,全都表示过去时态的一组是()A 既、方、寻B 向、旋、会C 会、已、行D 曾、尝、业

考题 单选题“木头的桌子”和“那样说是可以的”中的“的”分别是()。A 助词、助词B 助词、语气词C 语气词、助词D 语气词、语气词

考题 单选题“上完了课就去学校了”中的两个“了”的词性是()。A 助词和助词B 助词和语气词C 语气词和助词D 语气词和语气词

考题 单选题“桌子是木头的”和“那样说是可以的”中的“的”分别是()。A 结构助词、结构助词B 结构助词、语气词C 语气词、结构助词D 语气词、语气词

考题 单选题在“置研了白矾于瓶内”中,“了”之义为()A 语气助词B 完毕C 时态助词D 过

考题 单选题在英语里,motherland或fatherland都可以表示 ( )A 祖国B 母亲C 土地D 大陆