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判断题
生理健康包括健康的身体,蓬勃向上的精神,坚强的意志,以及乐观的心态。
A

B


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考题 教师健康的个性品质包括 ( )。 A、广泛的兴趣B、坚强的意志C、开朗的性格D、健康的情绪

考题 心智模式的塑造,执着()豁达、乐观 A、心态B、健康C、感恩D、乐观

考题 领导者必须具备健康的心理素质,主要包括以下几个方面() A.乐观的情绪B.坚强的意志C.广泛的兴趣D.开朗的性格

考题 “五福、六极”中的“康”偏重于指()的健康。A、精神B、意志C、身体D、身体和精神

考题 生理健康包括健康的身体,蓬勃向上的精神,坚强的意志,以及乐观的心态。

考题 根据世界组织最新定义,健康应包括()A、身体健康B、生理健康C、心理健康D、心态健康

考题 健康的内容不包括()。A、生理健康B、心理健康C、社会健康D、身体健康

考题 人的健康状况的三要素,即生理健康、心理健康和()A、身体健康B、社会健康C、精神健康

考题 世界卫生组织对健康的定义是:“健康是一种在身体上、精神上的完满状态,以及良好的适应力,而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。”这里的健康概念指的就是()。A、身心健康B、身体健康C、心理健康D、生理没有残疾

考题 尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境,保持(),这是专业技术人员解决人际交往困惑的办法之一。A、平常心B、身体健康C、标准身材D、乐观心态

考题 根据世界组织最新定义,健康应包括()A、身体健康B、习惯健康C、心理健康D、心态健康

考题 心理健康在行为上的表现不包括()。A、思维语言符合理性B、情绪活动张弛有序C、精力充沛,活动自如D、意志坚强,豁达乐观

考题 培养学生的自信心,坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容()A、运动参与B、身体健康C、心理健康与社会适应

考题 健康的概念中将人的健康分为()四个方面的内容。A、生理健康、心理健康、身体健壮和社会适应能力良好B、生理健康、心理健康、道德健康和社会适应能力C、生理健康、心理健康、行为健康和身体健壮D、生理健康、精神饱满、行为健康和社会适应能力良好

考题 辅导员要协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育,对学生心理问题进行初步(),组织开展心理健康知识普及宣传活动,培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。A、排查B、筛选C、监督D、疏导

考题 心理健康的标准不包括()。A、身体健康B、人格健全C、情绪乐观稳定D、智力正常E、行为和生活方式健康

考题 判断题生理健康包括健康的身体,蓬勃向上的精神,坚强的意志,以及乐观的心态。A 对B 错

考题 单选题“五福、六极”中的“康”偏重于指()的健康。A 精神B 意志C 身体D 身体和精神

考题 单选题性教育、健康理念的培养和人生观、世界观、价值观的塑造,预防和防治焦虑、抑郁、自杀、同性恋、卖淫、出走、吸烟、吸毒、酗酒等不良行为倾向。教育其自尊自爱、男女平等、建立健康人生观、培养坦荡的胸怀,坚强的意志,开朗的性格和乐观向上的情感是()A 青春期少女健康教育的主要内容B 妇女婚前健康教育的主要内容C 孕产期妇女健康教育内容D 围绝经期妇女健康教育内容

考题 多选题根据世界组织最新定义,健康应包括()A身体健康B习惯健康C心理健康D心态健康

考题 多选题辅导员要协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育,对学生心理问题进行初步(),组织开展心理健康知识普及宣传活动,培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。A排查B筛选C监督D疏导

考题 单选题心理健康在行为上的表现不包括()A 思维语言符合理性B 情绪活动张弛有序C 精力充沛,活动自如D 意志坚强,豁达乐观

考题 多选题根据世界组织最新定义,健康应包括()A身体健康B生理健康C心理健康D心态健康

考题 单选题健康的概念中将人的健康分为()四个方面的内容。A 生理健康、心理健康、身体健壮和社会适应能力良好B 生理健康、心理健康、道德健康和社会适应能力C 生理健康、心理健康、行为健康和身体健壮D 生理健康、精神饱满、行为健康和社会适应能力良好

考题 单选题世界卫生组织对健康的定义是:“健康是一种在身体上、精神上的完满状态,以及良好的适应力,而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。”这里的健康概念指的就是()。A 身心健康B 身体健康C 心理健康D 生理没有残疾

考题 单选题健康的内容不包括()。A 生理健康B 心理健康C 社会健康D 身体健康

考题 单选题培养学生的自信心,坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容()A 运动参与B 身体健康C 心理健康与社会适应

考题 单选题人的健康状况的三要素,即生理健康、心理健康和()A 身体健康B 社会健康C 精神健康