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问答题
简述个体应激过程中包括五种重要因素。
参考答案
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考题
心理应激的积极意义有哪些?()
A、适度应激是个体成长和发展的必要条件B、适度应激能提高个体适应环境的能力C、适度应激是维持个体正常心身功能的必要条件D、适度应激能对个体的疾病起到治疗作用E、适度应激能够消除个体的心理问题
考题
有关应激与应激源，不正确的描述是A、应激即指对应激源作出的反应B、应激源指导致个体出现应激的原因C、处于应激状态下的个体常有内环境的紊乱D、应激源有正性与负性之分E、心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源
考题
关于应激的说法下述哪项是错误的（）A、个体对刺激和认识和理解是影响应激反应的一个重要因素B、个体对应激的认知评价受个人经历、价值观的影响C、智力发育水平的高低是影响应激的根源D、个人受教育程度影响个体对应激源的反应
考题
以下认识途径包括在心理应激理论发展过程中的有（）A、应激是个体对有害刺激的反应B、应激是引起个体产生应激反应的刺激物C、应激是心理社会因素导致精神病的过程D、应激是个体的认知、应对等一系列活动的过程
考题
关于应激的说法，下述哪项是错误的（）A、个体对刺激的认知和理解是影响应激反应的一个重要因素B、Ａ型个性者对涉及其自尊、自我实现等有关的刺激更容易产生应激反应C、个体对应激的认知和评价受个人经历、价值观的影响D、智力发育水平的高低是引起应激的根源E、个人的受教育程度影响个体对应激源的反应
考题
单选题有关应激与应激源以下哪一项不对（）A
应激即指对应激源作出的反应B
应激源指导致个体出现应激的原因C
处于应激状态下的个体常有内环境的紊乱D
应激源有正性与负性之分E
心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源
考题
单选题在工作学习过程中，适当的给予一定的压力，有利于取得良好的成绩，而过高的期待则不利于工作的完成，这是由于（ ）A
适当的心理应激可以提高个体的应对能力B
过强的心理应激可以提高个体的应对能力C
适当的心理应激可以降低个体的应对能力D
较弱的心理应激可以保持个体的应对能力E
过强的心理应激可以保持个体的应对能力
考题
单选题关于应激的说法下述哪项是错误的（）A
个体对刺激和认识和理解是影响应激反应的一个重要因素B
个体对应激的认知评价受个人经历、价值观的影响C
智力发育水平的高低是影响应激的根源D
个人受教育程度影响个体对应激源的反应
考题
单选题以下关于心理应激的说法错误的是（ ）。A
塞里的应激学说，忽略了个体的心理反应过程B
心理应激反应都是消极的C
心理应激反应有急性的，也有慢性的D
可能会危及个体的生存与地位E
在应激过程中，生理反应和心理反应会相互影响、相互作用、相互转化
考题
填空题在应激作用的过程中，个体的（）起着关键作用。
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