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多选题
关于教育信息化的六个组成要素，说法正确的是（）。
A
信息网络是基础
B
信息资源是核心
C
信息资源的利用与信息技术的应用是目的
D
信息化人才、信息技术产业和信息化政策、法规和标准是其保障
参考答案
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解析：
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考题
以下关于教育信息化的说法不正确的是()
A.信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。B.以教育信息化带动教育现代化，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。C.以教育信息化带动教育现代化，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。D.教育信息化发展阶段分为起步、应用、融合、创新四个阶段，我国教育信息化已进入融合创新阶段。
考题
国家信息化体系包括信息技术应用，信息资源等六个要素，其中（ ） 是国家信息化成功之本，对其他各要素的发展速度和质量有着决定性的影响，是信息化建设的关键。A.信息资源B.信息化政策法规和标准规范C.信息化人才D.信息技术和产业
考题
1997年，第一次国家信息化工作会议在深圳召开，会上提出了我国信息化建设应包含六个方面的要素，并指出在六个要素中核心是（）A、信息资源B、国家信息网络C、信息技术应用D、信息化人才队伍建设
考题
下面关于教育信息化的内涵的说法中，正确的是（）。A、教育信息化是指在教育中，建机房、购设备，追求硬件设备的先进性B、教育信息化是指信息技术知识的教育，它包括电脑知识，网络知识及硬件、软件和应用等知识教育C、教育信息化是指将计算机引入教育，让计算机代替教师讲课的过程D、教育信息化是指利用信息技术来为教育服务，实现信息技术与教育的充分结合
考题
关于基准要素，下列说法正确的是（）。A、确定被测要素的方向或（和）位置的要素为基准要素B、基准要素只能是导出要素C、图样上标注出的基准要素是理想要素D、基准要素可以是单个要素也可以是由多个要素组成
考题
关于被测要素，下列说法正确的是（）。A、图样上给出了形状或（和）位置公差的要素称为被测要素B、被测要素可以是组成要素也可以是导出要素C、被测要素可以是理想要素D、被测要素只能是实际要素
考题
关于组成要素和导出要素，下列说法正确的是（）。A、组成要素是构成零件外形的点、线、面；导出要素是表示组成要素的对称中心的点、线、面B、组成要素是可见的，能直接为人们所感觉到；导出要素虽不可见，但可通过相应的组成要素来模似体现C、组成要素一般均为实际要素，导出要素一般均为理想要素D、组成要素和导出要素都可以作为被测要素和基准要素
考题
教育信息化是教育发展的必然趋势，那么关于教育信息化说法正确的是（）。A、教育信息化的核心在于技术的应用。B、教育信息化的最终目的是实现终身教育。C、教育信息化是一个循序渐进，不断发展的过程。D、教育信息化就是以计算机来现教学内容，减轻老师的负担。
考题
下列关于教育信息化和信息化教育说法正确的是（）。A、信息化教育与教育信息化是两个不同的概念，但本质是一样的B、信息化教育是实现教育现代化的教育过程C、教育信息化是指将信息技术引入教育，让信息技术取代教师讲课的过程D、教育信息化是一个过程，其结果是达到一种新的教育形态--信息化教育
考题
教育信息化教育发展的必然趋势，那么关于教育信息化说法正确的是（）A、教育化的核心在于技术的应用B、教育信息化的最终日的其实现终身教育C、教育信息化是一个循序渐进，不断发展的过程D、教育信息化就是以计算机来现教学内容，减轻老师的负担
考题
关于信息化战争的主要内容说法正确的是（）。A、信息化战是信息时代的产物,是在全维空间展开的战争B、信息化战争的主体力量是信息化军队C、信息化战争的主要作战工具是信息化的武器装备D、在物质,能量和信息等作战要素中,物质要素起主导作用
考题
关于教育的三要素的关系说法不正确的是（）。A、教育者是教育影响和受教育者之间的纽带B、受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象C、教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁D、这三个要素相互独立，没有影响
考题
随着多媒体技术和网络技术的应用与发展，信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法，正确的是（）A、 信息化教学是指在教育教学领域中，积极开发并充分利用课件，促进教育现代化B、 多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段C、 信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态
考题
关于教育信息化的六个组成要素，说法正确的是（）。A、信息网络是基础B、信息资源是核心C、信息资源的利用与信息技术的应用是目的D、信息化人才、信息技术产业和信息化政策、法规和标准是其保障
考题
单选题1997年，第一次国家信息化工作会议在深圳召开，会上提出了我国信息化建设应包含六个方面的要素，并指出在六个要素中核心是（）A
信息资源B
国家信息网络C
信息技术应用D
信息化人才队伍建设
考题
单选题信息化教育是由信息化教育环境和（）这两个核心要素构成的。A
信息化的手段B
信息化的师资队伍C
信息化的观念D
信息化的技术能力
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