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填空题
回忆可分为______和________。

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考题 神经衰弱的患者精神易兴奋包括A、联想减少B、联想和回忆增多且杂乱C、回忆伤心往事D、回忆增强E、强迫性回忆

考题 创伤性回忆是( )A、单一的、片段的知觉回忆B、一定和创伤经历有关C、听觉回忆最常见D、回忆常常随着时间的流逝而减少E、叙事性的回忆为主

考题 记忆过程包括以下几个基本环节()。 A、再认和回忆B、保持和遗忘C、识记、保持和遗忘D、识记、保持、再认或回忆

考题 记忆过程包括()几个基本环节。A、再认和回忆B、保持和遗忘C、识记、保持和遗忘D、识记、保持、再认或回忆

考题 记忆是人脑对经历过的事物的反映。它包括()三个环节。A、识记、巩固和回忆B、识记、保持和回忆C、贮存、保持和提取D、贮存、保持和回忆

考题 ()的产生可分为初次反应、再次反应、回忆反应三个阶段。A、干扰素B、抗体C、补体D、溶解素

考题 记忆的基本过程包括()。A、识记、保持、回忆和再认B、识记和保持C、识记、回忆和再认D、识记、保持和再认和回忆E、识记、强化、回忆和再认

考题 学习者对材料进行提取和利用时,需要()。A、再认和回忆B、聚类C、分类回忆D、推断

考题 记忆过程的规律是()A、识记、保持、再认或回忆B、识记、保持和遗忘C、识记、保持、再认、回忆和遗忘D、识记、保持、再认和遗忘E、识记、保持、回忆和遗忘

考题 完整的记忆过程包括()A、再认和回忆B、保持和遗忘C、识记、保持和遗忘D、识记、保持、再认和回忆

考题 记忆过程包括以下几个基本环节()。A、再认和回忆B、保持和遗忘C、识忆、保持和遗忘D、识记、保持、再认或回忆

考题 记叙散文可分为()四小类。A、记人散文B、记事散文C、写景散文D、回忆散文E、状物散文

考题 记忆的提取过程实际上包括的两种情况是()A、回忆和再现B、回忆和再认C、回忆和获取D、再认和获取

考题 下列对于识记、保持、再认、回忆、巩固之间的关系描述有错的是()A、识记和保持是再认和回忆的前提B、再认和回忆是识记和保持的结果C、识记和保持是巩固的前提D、巩固是再认和回忆的结果和标志

考题 记忆过程包括()。A、识记、保持和遗忘B、识记、再认和回忆C、识记、保持和联想D、识记、保持、再认或回忆

考题 丰子恺的随笔散文,依据题材特色和思想倾向,约略可分为()。A、探究人生和自然的底蕴B、描写儿童的挚爱和一颗赤子之心C、回忆自己生活经历和创作过程D、取材于日常生活见闻

考题 记忆过程包括下列基本环节()A、保持和遗忘B、识记、保持和遗忘C、再认和回忆D、识记、保持、再认和回忆

考题 回忆和再认

考题 单选题神经衰弱的患者精神易兴奋包括(  )。A 回忆增强B 联想减少C 回忆伤心往事D 联想和回忆增多且杂乱E 强迫性回忆

考题 单选题记忆是人脑对经历过的事物的反映。它包括()三个环节。A 识记、巩固和回忆B 识记、保持和回忆C 贮存、保持和提取D 贮存、保持和回忆

考题 单选题完整的记忆过程包括()A 再认和回忆B 保持和遗忘C 识记、保持和遗忘D 编码、保持、再认和回忆

考题 问答题填空题:根据回忆是否有预定的目的、任务,可分为( )和( )。从回忆过程中是否有中介物引起联想,可分为( )和( )。

考题 单选题创伤性回忆是()A 单一的、片段的知觉回忆B 一定和创伤经历有关C 听觉回忆最常见D 回忆常常随着时间的流逝而减少E 叙事性的回忆为主

考题 单选题()的产生可分为初次反应、再次反应、回忆反应三个阶段。A 干扰素B 抗体C 补体D 溶解素

考题 单选题下列对于识记、保持、再认、回忆、巩固之间的关系描述有错的是()A 识记和保持是再认和回忆的前提B 再认和回忆是识记和保持的结果C 识记和保持是巩固的前提D 巩固是再认和回忆的结果和标志

考题 单选题记忆过程的规律是()A 识记、保持、再认或回忆B 识记、保持和遗忘C 识记、保持、再认、回忆和遗忘D 识记、保持、再认和遗忘E 识记、保持、回忆和遗忘

考题 单选题记忆的基本过程包括()。A 识记、保持、回忆和再认B 识记和保持C 识记、回忆和再认D 识记、保持和再认和回忆E 识记、强化、回忆和再认