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联系教学实际，说明学习策略的层次分类？

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考题 当代教学改革的基本策略包括（）。A、尊重差异的教学策略B、联系生活的教学策略C、主动参与的教学策略D、合作学习的教学策略
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考题 在线描教学中，某老师为了激发学生的学习兴趣，在教学中采取“先听后画”的策略。据此，教师让学生分组聆听MP3中不同的声音，通过体验与联系，讨论后用线描的方式表现所听到的事物。此案例反映的教学策略和教学方法之间的关系是（）。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略在层次上低于教学方法C、教学方法是教学策略的具体化D、教学方法的采用不受教学策略的支配
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考题 根据现有的学习理论和教学研究成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是（）A、勤奋学习B、分组教学C、合作学习D、掌握学习E、多层次教学
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考题 问答题结合小学生的实际学习情况，谈谈促进学习策略教学的有效措施。
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考题 问答题联系实际说明影响学习的条件。
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考题 单选题在线描教学中，某老师为了激发学生的学习兴趣，在教学中采取“先听后画”的策略。据此，教师让学生分组聆听MP3中不同的声音，通过体验与联系，讨论后用线描的方式表现所听到的事物。此案例反映的教学策略和教学方法之间的关系是（）。A 教学策略受制于教学方法B 教学策略在层次上低于教学方法C 教学方法是教学策略的具体化D 教学方法的采用不受教学策略的支配
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考题 多选题当代教学改革的基本策略包括（）。A尊重差异的教学策略B联系生活的教学策略C主动参与的教学策略D合作学习的教学策略
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