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单选题
提出社会化活动德育原则的是（）。
A

杜威

B

马卡连柯

C

裴斯泰洛齐

D

赫尔巴特

参考答案

参考解析
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考题 德国教育家赫尔巴特曾提出过的著名德育原则是()。 A.社会化活动原则B.教学的教育性原则C.自然后果原则D.知行统一原则
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考题 知行统一的德育原则是遵循（ ）而提出来的。A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程C.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程D.德育过程是长期、反复、逐步提高的过程
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考题 我国的__________提出了德育的知行统一原则。
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考题 德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的（）德育原则来源于实践，是德育实践经验的（）我国孔子曾提出过循循善诱（）原则，英国洛克提出（），法国的卢梭提出（），德国赫尔巴特提出（），美国的杜威提出（）的原则
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考题 美国教育家杜威主张社会化活动的德育原则,让学生在社会性活动中主动接受道德训练,自己发现道德错误() 此题为判断题(对，错)。
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考题 为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是（ ）。A.德育方法 B.德育原则 C.德育途径 D.德育渠道
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考题 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（ ） A.德育原则 B.德育途径 C.德育方法 D.德育模式
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考题 德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（　　） A.社会化活动原则 B.教育性教学原则 C.自然后果原则 D.知行统一原则
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考题 德育目标必须落实到（　）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。A.德育原则 B.德育内容 C.德育过程 D.德育途径
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考题 德国教育家赫尔巴特曾提出过的著名德育原则足（ ）A.社会化活动法则 B.教学的教育性原则 C.自然后果原则 D.知行统一原则
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考题 德育原则是根据教育目的、德育目标和（）提出的指导德育工作的基本要求。
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考题 德育主体活动为实现德育目标，以一定的投入和消耗取得的最佳德育效果。这就是整合德育资源中的（）A、效益性原则B、教育性原则C、发展性原则D、创新性原则
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考题 提出社会化活动德育原则的是（）。A、杜威B、马卡连柯C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特
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考题 提出“前景教育原则和平行教育影响原则”德育思想的是（）
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考题 孔子曾提出的德育原则有循循善诱原则和（）。
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考题 美国教育家杜威主张社会化活动的德育原则，让学生在社会性活动中主动接受道德训练，自己发现道德错误。
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考题 德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（）A、社会化活动原则B、教学的教育性原则C、自然后果原则D、知行统一原则
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考题 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）。A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式
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考题 德育目标必须落实到（）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。A、德育原则B、德育内容C、德育过程D、德育途径
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考题 知行统一的德育原则是遵循（）而提出来的。A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程C、德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面教育影响的过程D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
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考题 填空题提出“前景教育原则和平行教育影响原则”德育思想的是（）
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考题 判断题美国教育家杜威主张社会化活动的德育原则，让学生在社会性活动中主动接受道德训练，自己发现道德错误。A 对B 错
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考题 填空题孔子曾提出的德育原则有循循善诱原则和（）。
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考题 填空题德育原则是根据教育目的、德育目标和（）提出的指导德育工作的基本要求。
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考题 单选题为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）。A 德育原则B 德育途径C 德育方法D 德育模式
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考题 单选题德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（）A 社会化活动原则B 教学的教育性原则C 自然后果原则D 知行统一原则
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