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单选题
专制型父母全盘为孩子设计成长的蓝图，他们与孩子之间的关系是（）。
A

平等的

B

不平等的

C

有时平等，有时不平等的

D

极不平等的

参考答案

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考题 专制型父母与孩子之间的沟通是没有障碍的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 专制型父母全盘为孩子设计成长的蓝图,他们与孩子之间的关系是()。 A、平等的B、不平等的C、有时平等，有时不平等D、极不平等
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考题 本讲提到,城市中成长的孩子与贫困地区成长的孩子之间面临的鸿沟是()。 A、环境鸿沟B、数字鸿沟C、教育鸿沟D、技术鸿沟
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考题 西方谚语“教育孩子需要一个村”高度概括了孩子成长与父母教育的关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 本课程提到,城市中成长的孩子与贫困地区成长的孩子之间面临的鸿沟是()。 A.环境鸿沟B.数字鸿沟C.教育鸿沟D.技术鸿沟
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考题 一位研究者随机调查了50名城市居民为孩子购买课外读物的花费，另外还搜集了老师对这些孩子的总体评价，得到积差相关系数为0．53。下列推断中，正确的是A.如果另外再随机调查50名乡镇居民，他们为孩子购买课外读物的花费与老师对其孩子总体评价之间的相关系数会非常接近0．53 B.用城市居民为孩子购买课外读物的花费预测老师对其孩子总体评价的准确率为53% C.城市居民为孩子购买课外读物的花费决定老师对其子女的总体评价 D.城市居民为孩子购买课外读物的花费与老师对其孩子的总体评价之间存在中等程度的相关
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考题 为了让孩子快乐成长，不挫伤他们的积极性，孩子的愿望都应该尽量满足。
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考题 专制型父母教养的孩子比较顺从、被动，缺乏自信和独立性。
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考题 批评是教育孩子不可或缺的手段，但使用不当，也会影响家长与孩子之间的关系，扼杀孩子的灵性。
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考题 你认为下列哪项属于自主学习者的教育观（）A、随著孩子成长（教育者完全不提供建议，让受教育者在真空中成长）B、背著孩子成长（教育者要时时替受教育者抉择）C、陪着孩子成长（教育者与受教育者为渐趋平等的伙伴关系）D、推着孩子成长（逼着受教育者按教育者设计的方向发展）
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考题 现代家长对孩子的成长有四类做法，你认为哪些做法有利于孩子的成长：（）A、代替孩子成长B、妨碍孩子成长C、控制孩子成长D、帮助孩子成长
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考题 家长与孩子间的关系，有（）关系、人与人之间的关系。
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考题 专制型父母全盘为孩子设计成长的蓝图，他们与孩子之间的关系是（）。A、平等的B、不平等的C、有时平等，有时不平等的D、极不平等的
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考题 对孩子提出合理的要求与限制，为孩子设立一定的行为目标，并坚持要求孩子服从并达到这些目标；同时，对孩子的成长有着足够的关爱，能耐心倾听孩子，激励孩子自我成长。这类家长属于（）。A、专制型家长B、溺爱型家长C、忽视型家长D、权威型家长
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考题 爱因斯坦从“低能儿”到“科学巨人”的成长过程给我们最大的启示是（）。A、父母要用发展的眼光来看待孩子，对他们充满信心，积极鼓励他们，想方设法开发他们的智力，将他们引上成长之路B、父母要让孩子学会自立，培养孩子自立、自主的品格C、父母要教育孩子，尽自己所能去帮助别人D、父母要注意更新教育子女的观念，创设良好的家庭文化环境，讲究科学的家教方法
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考题 有幼儿家长为孩子准备早点，只吃鸡蛋、牛奶，不吃或很少吃主食，因为他们认为蛋白质含量很丰富，对孩子的健康成长有利。如果你是孩子的家长，你将会给孩子准备什么样的早餐？
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考题 一位4岁孩子的母亲认为，孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的，环境只能支持他们的成长，所以，她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围，为孩子提供丰富的玩具和良好的游戏环境，为孩子提供各种发展他们特长的条件和机会，但很少强迫或督促孩子。请分析这位母亲对发展基本理论问题的看法。
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考题 习总书记在“六一”讲话中强调（）是我们最大的心愿。党和政府要始终关心各族少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件。A、孩子们生活得更好B、孩子们学习得更好C、孩子们活动得更好D、孩子们成长得更好
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考题 如何培养一个成功的孩子呢？（）、与孩子成长的失误相比较，家长更应该关注的是孩子的成功；与家长对孩子管教相比较，应该更加关注家长自身的成功。A、与当前孩子成长的目标相比较，作为家长应该更加关注孩子未来成长的目标B、与孩子成长的目标相比较，更应该关心孩子今天的行为习惯C、与孩子成长的结果相比较，每个家长更应该关注孩子的成长过程D、与孩子社会期望相比，更应该关注孩子本身
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考题 多选题家长应如何与残疾儿童建立良好的亲子关系（）A给予孩子弹性空间B与祖父母的教养要有所区别C与孩子共定规则D提供孩子快乐成长的精神环境E用心探讨孩子的问题
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考题 判断题批评是教育孩子不可或缺的手段，但使用不当，也会影响家长与孩子之间的关系，扼杀孩子的灵性。A 对B 错
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考题 判断题为了让孩子快乐成长，不挫伤他们的积极性，孩子的愿望都应该尽量满足。A 对B 错
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考题 问答题有幼儿家长为孩子准备早点，只吃鸡蛋、牛奶，不吃或很少吃主食，因为他们认为蛋白质含量很丰富，对孩子的健康成长有利。如果你是孩子的家长，你将会给孩子准备什么样的早餐？
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考题 问答题一位4岁孩子的母亲认为，孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的，环境只能支持他们的成长，所以，她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围，为孩子提供丰富的玩具和良好的游戏环境，为孩子提供各种发展他们特长的条件和机会，但很少强迫或督促孩子。请分析这位母亲对发展基本理论问题的看法。
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