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名词解释题
连音奏法

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考题 我国近代学前教育的第一个法规是()。 A.1904制定《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》B.1907年的《学部奏定女子师范学堂章程》C.1903制定《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》D.1932年10月的《幼稚园课程标准》。
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考题 等于四分音符的三连音是( )。
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考题 唐代对犯有恶逆以上罪者实行几复奏( ) A.一复奏 B.三复奏 C.五复奏 D.不复奏
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考题 不属于宋朝法律制度的是（　　）。 A.重法地法 B.差遣制 C.大案奏裁制 D.京察法．
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考题 连音奏法
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考题 连音奏法的创造者是（）。A、 海顿B、 莫扎特C、 贝多芬D、 舒伯特
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考题 中国第一个学前教育法规是（）A、《钦定学堂章程》B、《奏定学堂章程》C、《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》D、“壬寅学制”
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考题 简述《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》的主要规定。
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考题 唐律规定死刑的执行，京师和地方的复奏制度有（）。A、二复奏B、三复奏C、四复奏D、五复奏
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考题 运用串连法教学，音乐的选择最好是连奏或剪接成连奏，这样便于课的流畅，有利于练习者连续不断地锻炼，以达到良好健身的目的。
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考题 连音符
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考题 用三个等长的音值代替两个由基本划分得来的音值叫做（）A、二连音B、五连音C、三连音D、七连音
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考题 总时值为一个八分音符，这个连音符是（）A、十六分音符的三连音B、八分音符的三连音C、四分音符的三连音D、全音符的三连音
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考题 三连音的节奏强弱规律为一强两弱，二连音的节奏强弱规律为一强一弱。
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考题 连音符只可以由单纯音符构成。
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考题 总时值等于一个附点二分音符，这个连音符是（）A、四分音符的二连音B、八分音符的二连音C、二分音符的二连音D、全音符的二连音
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考题 连音记号又称（）、连音线，用连线标记，一般记写在音符的上方或者下方，表示连线内的音要唱、奏的连贯、流畅。
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考题 持续音奏法
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考题 音乐符号“|”表示（）。A、反复记号B、小节线C、终止符D、连音线
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考题 唐律规定死刑犯人在执行前，京师和地方的覆奏制度有（）。A、一覆奏B、二覆奏C、三覆奏D、四覆奏E、五覆奏
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考题 名词解释题持续音奏法
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考题 名词解释题连音符
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考题 填空题连音记号又称（）、连音线，用连线标记，一般记写在音符的上方或者下方，表示连线内的音要唱、奏的连贯、流畅。
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考题 多选题唐律规定死刑犯人在执行前，京师和地方的覆奏制度有（）。A一覆奏B二覆奏C三覆奏D四覆奏E五覆奏
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考题 单选题连音奏法的创造者是（）。A  海顿B  莫扎特C  贝多芬D  舒伯特
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考题 多选题唐律规定死刑的执行，京师和地方的复奏制度有（）。A二复奏B三复奏C四复奏D五复奏
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考题 单选题唐朝的死刑复奏制度规定，凡死刑案件执行前，一般要（）A 二复奏B 三复奏C 四复奏D 五复奏
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