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判断题
隋唐时期,福建还处于开发阶段,但教育已有较大发展。
A

B


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考题 简述隋唐时期教育发展的特点。

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考题 试述隋唐时期教育制度上的创新。(或者:简述隋唐时期教育发展的特点。)

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考题 ()是中国佛教独立发展的鼎盛阶段。A、魏晋时期B、南北朝时期C、隋唐时期D、宋元时期

考题 我国的基本国情是()A、我国还处于社会主义初级阶段B、我国处于过度时期C、我国处于社会主义发达阶段D、我国还处于半殖民地半封建时期

考题 佛教在中国得到发展的阶段是()。A、东汉魏晋阶段B、东晋南北朝时期C、隋唐时期D、宋元明清时期

考题 单选题福建土楼产生于()时期。A 魏晋B 宋元C 隋唐

考题 问答题简述隋唐时期教育发展的特点。

考题 单选题佛教在中国得到发展的阶段是()A 东汉魏晋阶段B 南北朝时期C 隋唐时期D 宋元明清时期

考题 单选题我国的基本国情是()A 我国还处于社会主义初级阶段B 我国处于过度时期C 我国处于社会主义发达阶段D 我国还处于半殖民地半封建时期

考题 问答题论述隋唐时期的文教政策及其对教育发展的影响。

考题 多选题新民主主义革命时期,中国共产党在国民党全面统治下建立起延安革命根据地,实现了局部执政。从哲学的角度看,这种状况表明( )。A事物的发展处于量变阶段,尚未发生质变B事物的发展处于质变阶段,但只是出现了部分质变C事物的发展处于量变阶段,但出现了局部性部分质变D事物的发展处于量变阶段,但出现了阶段性部分质变

考题 单选题()是中国佛教独立发展的鼎盛阶段。A 魏晋时期B 南北朝时期C 隋唐时期D 宋元时期

考题 问答题试述隋唐时期教育制度上的创新。(或者:简述隋唐时期教育发展的特点。)

考题 单选题佛教在中国得到发展的阶段是()。A 东汉魏晋阶段B 东晋南北朝时期C 隋唐时期D 宋元明清时期

考题 多选题中国古典园林艺术进入精深发展阶段是(  )。A秦汉时期B隋唐时期C宋元时期D明清时期

考题 问答题试分析隋唐时期文教政策对教育发展的作用和影响。