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单选题
小凡年满8周岁，精神健康，智力正常。他在学校门口的文具店看中一块橡皮，定价2元，于是用自己的零用钱将其买下。下列关于小凡购买橡皮行为效力的表述中，正确的是（ ）。
A
小凡是无民事行为能力人，其购买橡皮的行为无效
B
小凡是无民事行为能力人，其购买橡皮的行为须经法定代理人追认方为有效
C
小凡是限制民事行为能力人，其购买橡皮的行为有效
D
小凡是限制民事行为能力人，其购买橡皮的行为须经法定代理人追认方为有效
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题小凡年满8周岁，精神健康，智力正常。他在学校门口的文具店看中一块橡皮，定价2元，于是用自己的零用钱将其买下。下列关于小凡购买橡皮行为效力的表述中，正确的是（ ）。A 小凡是无民事行为能力人，其购买橡皮的行为无效B 小凡是无民事行为能力人，其购买橡皮的行为须经法定代理人追认方为有效C 小凡是限制民事行为能力人，其购买橡皮的行为有效D 小凡是限制民事行为能力人，其购买橡皮的行为须经法定代理人追认方为有效” 相关考题
考题
小凡已经十六七岁了，由于父母不在身旁，奶奶管不住他，使得他每天都在街上闲逛，进网吧，谈恋爱。迫于无奈的奶奶向社区工作者小孟寻求帮助，小孟与小凡进行沟通后，小凡答应接受帮助，于是小孟制定了介入策略，包括：根据小凡的爱好给小凡找专业老师辅导计算机，让小凡在社区当计算机老师助理；与他沟通使其对生活更加积极等等。这些策略体现出决定介入策略的原则是（ ）。A．多方面介入B．全面介入C．多层次介入D．多角度介入
考题
小凡年满8周岁，精神健康，智力正常。他在学校门口的文具店看中一块橡皮，定价2元，于是用自己的零用钱将其买下。下列关于小凡购买橡皮行为效力的表述中，正确的是（）A.小凡是无民事行为能力人，其购买橡皮的行为无效
B.小凡是无民事行为能力人，其购买橡皮的行为须经法定代理人追认方为有效
C.小凡是限制民事行为能力人，其购买橡皮的行为有效
D.小凡是限制民事行为能力人，其购买橡皮的行为须经法定代理人追认方为有效
考题
小凡在A城市的一家企业工作，每月收入为2 400元，他每月主要消费两种产品x和y。他的效用函数
A城市的两种产品x和y的价格分别为100元和200元。小凡所在的企业往城市B发展，并设立分支机构。上司希望小凡到B城市去上班，在城市B，两种产品x和y的价格都是200元。 (1)如果在两个城市，小凡的收入相同，问在城市A和B对商品x的需求变化是多少？其中有多少可以归结为替代效应，有多少可以归结为收入效应？(2)小凡的上司如果不给小凡涨工资的话，小凡不会愿意到B城市工作，因为B城市的物价相当于使他的工资减少了多少？那么小凡的上司至少需要给小凡加多少工资，才能使小凡愿意到B城市去上班呢？
考题
小学生小凡在学校教学楼门口发现一条狗，想赶走它，却不慎被咬伤，经查，这条狗是学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是()A.小凡的监护人和学校
B.小伟的监护人和学校
C.小伟的班主任和小伟的监护人
D.小凡的班主任和小伟的监护人
考题
下列关于建立临时基本养老保险缴费账户说法正确的是（）。A、凡非本地户籍人员，男年满50周岁和女年满40周岁参保的，都应建立临时基本养老保险缴费账户B、各地已参保人员中，凡非本地户籍且男年满50周岁、女年满40周岁的，都要转为临时基本养老保险缴费账户C、经县以上组织人事部门调动进入本地工作的参保人员，凡非本地户籍且男年满50周岁、女年满40周岁，都应建立临时基本养老保险缴费账户D、男年满50周岁和女年满40周岁，首次参保地为非户籍所在地的，参保地应为其建立临时基本养老保险缴费账户
考题
下列哪些属于完全民事行为能力人：（）A、年满18周岁的精神病人B、已满16周岁不满18周岁有自己的劳动收入并且足以维持本地区内普通群众一C、年满18周岁的正常人D、不满18周岁的学生，智力超常
考题
单选题小美年满8周岁，精神健康，智力正常。她在学校门口的文具店花费1.5元买下一张世界地图。下列关于小美购买世界地图行为效力的表述中，正确的是（ ）。A
小美是无民事行为能力人，其购买世界地图的行为无效B
小美是无民事行为能力人，其购买世界地图的行为须经法定代理人追认方为有效C
小美是限制民事行为能力人，其购买世界地图的行为有效D
小美是限制民事行为能力人，其购买世界地图的行为须经法定代理人追认方为有效
考题
多选题下列哪些属于完全民事行为能力人：（）A年满18周岁的精神病人B已满16周岁不满18周岁有自己的劳动收入并且足以维持本地区内普通群众一C年满18周岁的正常人D不满18周岁的学生，智力超常
考题
问答题材料：在小班建构区凡凡用纸箱进行垒高游戏，“哗”的一声，还没垒好的“高楼”倒了。凡凡不沮丧，反而很高兴，再倒、再建，乐此不疲。老师走过来说：“楼没建好就倒了，真可惜。”凡凡开始注意楼倒的原因，他用手扶着“高楼”，可楼还是一倒再倒。教师再次介入说：“想想办法，楼还要倒是怎么回事?”这时，凡凡看了看纸箱，他发现纸箱有的大、有的小。于是他再次尝试将大的放在下面、小的放在上面垒齐，这下“高楼”稳住不倒了。问题：分析活动中幼儿的行为表现及教师的指导行为。
考题
单选题小学生小凡在学校教学口门口发现一条狗，想赶走它，却不慎被咬伤，经查，这条狗是学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是( )A
小凡的监护人和学校B
小伟的监护人和学校C
小伟的班主任和小伟的监护人D
小凡的班主任和小伟的监护人
考题
单选题小明年满8周岁，精神健康，智力正常。他在学校门口的文具店看中一块橡皮，定价2元，于是用自己的零用钱将其买下。下列关于小明购买橡皮行为效力的表述中，正确的是（ ）。A
小明是无民事行为能力人，其购买橡皮的行为无效B
小明是无民事行为能力人，其购买橡皮的行为须经法定代理人追认方为有效C
小明是限制民事行为能力人，其购买橡皮的行为有效D
小明是限制民事行为能力人，其购买橡皮的行为须经法定代理人追认方为有效
考题
单选题小凡年满10周岁，精神健康，智力正常。他在学校门口的文具店看中一块橡皮，定价2元，于是用自己的零用钱将其买下。下列关于小凡购买橡皮行为效力的表述中，正确的是（）。A
小凡是无民事行为能力人，其购买橡皮的行为须经法定代理人追认方有效B
小凡是限制民事行为能力人，其购买橡皮的行为有效C
小凡是无民事行为能力人，其购买橡皮的行为无效D
小凡是限制民事行为能力人，其购买橡皮的行为须经法定代理人追认方为有效
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