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多选题
下列哪些行为是爱别人的禁忌()
A
操纵别人
B
支配别人
C
改变对方
D
责怪对方
参考答案
参考解析
解析:
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考题
关于表演性型人格障碍的特点,下列错误的是A、感情用事,表情丰富但矫揉造作,爱发脾气B、暗示性强C、爱表现自己,行为夸张、做作,渴望被别人注意D、穷思竭虑,经常思考一些在别人看来毫无意义的事情E、卖弄风情,喜爱挑逗,给人以轻浮的感觉
考题
以下哪些行为对别人是不尊重的表现()A、事先约定后再到别人家拜访B、偷看别人的信件C、刺探别人的私生活的隐私作为茶余饭后的谈资D、未经允许不得翻看或挪动别人桌上放置的文件、书报和其他物品
考题
一位全国先进工作者,全国师德标兵曾谈到,“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。”“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。”根据材料回答下列问题。新时期加强高校师德建设应注意处理好以()的关系。A、道德继承B、学生为本C、教师为本D、道德意识
考题
单选题基于幼儿的理解水平,老师给幼儿解释“爱”的含义。下列最恰当的方式是( )。A
有感情地说:“爱是一种给予。”B
抱抱幼儿说:“爱是我要抱抱你。”C
启发幼儿说:“爱是种无私奉献。”D
温柔地说:“爱别人是一种幸福。”
考题
单选题关于表演性型人格障碍的特点,下列错误的是()A
感情用事,表情丰富但矫揉造作,爱发脾气B
暗示性强C
爱表现自己,行为夸张、做作,渴望被别人注意D
穷思竭虑,经常思考一些在别人看来毫无意义的事情E
卖弄风情,喜爱挑逗,给人以轻浮的感觉
考题
判断题许多利他行为研究表明,女性不像男性那样爱帮助别人,尽管女性常常较容易得到别人的帮助。A
对B
错
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