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填空题
音位变体可分（）和（）两类。例如汉语某些方言中，声母“l”可以无条件地换成“n”，这两个音素就是单位的（）。

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考题 下列说法()是错误的。 A.音素可分元音和辅音两大类。B.音素可分声母和声调两大类。C.音素可分音节和音位两大类。D.音素可分声母和韵母两大类。
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考题 音位变体，[n]和[l]在汉语普通话中是一个音位的两个变体。()
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考题 音位变体，音位变体是属于同一个音位的各个音素。()
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考题 [n]与[l]在人们不能区分它们的汉语方言中，它们是同一音位的条件变体。A对B错
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考题 汉语普通话中，[n]、[l]是同一音位的两个自由变体。A对B错
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考题 下列有关音素的说法中（）是错误的。A、音素可分元音和辅音两大类。B、音素可分声母和韵母两大类。C、音素可分声母和声调两大类。D、音素可分音节和音位两大类。
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考题 下列各种说法（）不正确。A、音素可分声母和韵母两大类B、音节可分元音和辅音两大类（音节分声母、韵母和声调）C、音位可分元音（音位）和辅音（音位）两大类（还有声调音位）D、音素可分元音和辅音两大类
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考题 音位变体可分（）和（）两类。例如汉语某些方言中，声母“l”可以无条件地换成“n”，这两个音素就是单位的（）。
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考题 同一音位中的几个变体音素，可以互相替换，不需要任何条件，这样的变体就是（），如果需要一定的条件，那么这样的变体就是（）。
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考题 [n]与[l]在人们不能区分它们的汉语方言中，它们是同一音位的条件变体。
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考题 汉语普通话中，[n]、[l]是同一音位的两个自由变体。
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考题 音位变体可分（）两类，例如汉语某些方言中，声母“l”可以无条件地换成“n”，这两个音位就是（）。
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考题 根据发音特点，音素可以分为（）两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由（）充当的。
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考题 音位、音素、音位变体的关系？
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考题 音位变体可分（）和（）两类，例如汉语某些方言中声母“l”可以无条件地换成“n”，这两个音就是一个音位的（）。
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考题 根据发音特点，音素可以分为（）和（）两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由（）充当的
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考题 [n]与[l]在人们不能区分它们的汉语方言中，它们是（）。A、两个对立的音位。B、同一音位的条件变体。C、同一音位的自由变体。D、两个近似的音位。
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考题 填空题同一音位中的几个变体音素，可以互相替换，不需要任何条件，这样的变体就是（），如果需要一定的条件，那么这样的变体就是（）。
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考题 单选题[n]与[l]在人们不能区分它们的汉语方言中，它们是（）。A 两个对立的音位。B 同一音位的条件变体。C 同一音位的自由变体。D 两个近似的音位。
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考题 多选题下列各种说法（）不正确。A音素可分声母和韵母两大类B音节可分元音和辅音两大类（音节分声母、韵母和声调）C音位可分元音（音位）和辅音（音位）两大类（还有声调音位）D音素可分元音和辅音两大类
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考题 填空题音位变体可分（）两类，例如汉语某些方言中，声母“l”可以无条件地换成“n”，这两个音位就是（）。
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考题 问答题普通话有32个音素，在归纳音位时音素音位也是32个，是否可以说音素就是音位？《汉语拼音方案》实际使用的只有25个拉丁字母，它是用什么方法来描写普通话语音的音素的？相关试题：列举现代汉语普通话的例子说明音素和音位的联系与区别。
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考题 判断题[n]与[l]在人们不能区分它们的汉语方言中，它们是同一音位的条件变体。A 对B 错
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考题 填空题音位变体可分（）和（）两类，例如汉语某些方言中声母“l”可以无条件地换成“n”，这两个音就是一个音位的（）。
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考题 填空题根据发音特点，音素可以分为（）和（）两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由（）充当的
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考题 填空题根据发音特点，音素可以分为（）两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由（）充当的。
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考题 多选题下列有关音素的说法中（）是错误的。A音素可分元音和辅音两大类。B音素可分声母和韵母两大类。C音素可分声母和声调两大类。D音素可分音节和音位两大类。
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