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有关态度功能的进一步研究？

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考题 研究表明，学生的态度与品德特征与家庭的教养方式没有关系。 （ ）
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考题 拉皮埃尔现象是关于什么的研究A、重视态度B、歧视态度C、忽视态度D、态度转变E、态度形成
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考题 有关态度的表述，不正确的说法是A、认知是态度的基础，情感是态度的动力，行为是态度的准备状态B、态度三成分不协调的时候，情感成分往往决定行为倾向C、态度与外显行为具有一致性D、态度的功能包括：认知功能、适应功能和自我防卫功能E、态度来源于价值，价值是态度的核心
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考题 态度的功能包括A、态度具有调整的功能B、态度具有自我保护的功能C、态度具有价值表现的功能D、态度还具有认识或理解的功能
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考题 生物学家研究花朵的生殖功能,是属于()。 A、认知态度B、实用态度C、审美态度D、观赏态度
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考题 有关教师资格考试心理学家研究认为,态度的核心成分是(认知成分、情感成分、行为倾向成分、认知与情感成分 心理学家研究认为，态度的核心成分是（认知成分、情感成分、行为倾向成分、认知与情感成分）
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考题 各级党组织在决定或批准开除党员党籍的时候，应当全面研究有关的材料和意见，采取十分慎重的态度。
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考题 有关态度功能的进一步研究？
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考题 何谓科学态度？科学态度对科学研究工作有何影响？科学研究者应具备怎样的科学态度？
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考题 认知失调论主要是研究（）A、态度的内隐性B、态度的对象性C、态度的稳定性D、态度的改变E、态度的形成
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考题 COOP／WONCA功能状态量表用于（）。A、提高患者的生活质量或功能态度B、对患者生理、心理和社会各层面进行研究C、慢性患者老年人等有关功能缺失或状态的筛查D、在特定治疗或干预措施后提供综合功能评价E、实现最佳健康目标
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考题 荣格心理学的一个最重大发现之一是对心理类型的研究。他不但从功能类型角度提出了思维、情感、感觉、知觉四种功能类型，而且还从态度类型出发，区分了两种态度类型：（）（）
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考题 了解态度是怎样形成和改变的研究主流有：（）A、生理理论的研究B、态度理论的研究C、学习理论的研究D、功能理论的研究E、认知理论的研究
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考题 兰波特以大学生为对象做了耐痛忍耐力的实验研究说明了态度具有（）。A、顺应功能B、认识功能C、防御功能D、调节功能
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考题 大部分的研究一直关注与工作有关的三种组织行为中的态度：工作满意度、工作参与和组织承诺。解释这些态度之间的区别：
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考题 态度在管理中的应用有（）。A、要充分认识员工态度在管理中的作用和这种作用的复杂性B、要运用多种方法定期进行员工态度调查C、要持续改进与态度有关的分析方法，提升研究水平的深度、广度D、改善对员工的态度，同时要加强对职工的教育
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考题 下列有关消费者态度的功能描述正确的是（）A、适应功能B、自我保护功能C、认知功能D、价值表现功能
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考题 问答题何谓科学态度？科学态度对科学研究工作有何影响？科学研究者应具备怎样的科学态度？
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考题 判断题研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。A 对B 错
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考题 单选题兰波特以大学生为对象做了耐痛忍耐力的实验研究说明了态度具有（）。A 顺应功能B 认识功能C 防御功能D 调节功能
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考题 多选题态度的功能包括（）A态度具有调整的功能B态度具有自我保护的功能C态度具有价值表现的功能D态度还具有认识或理解的功能
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考题 多选题了解态度是怎样形成和改变的研究主流有：（）A生理理论的研究B态度理论的研究C学习理论的研究D功能理论的研究E认知理论的研究
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考题 多选题COOP／WONCA功能状态量表用于（）。A提高患者的生活质量或功能态度B对患者生理、心理和社会各层面进行研究C慢性患者老年人等有关功能缺失或状态的筛查D在特定治疗或干预措施后提供综合功能评价E实现最佳健康目标
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