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多选题
目前,对“低碳排放”的理解有不同的角度,主要基于以下()三种原则。
A

国际合作原则 

B

国际公平原则 

C

人际公平原则 

D

投入与产出的效益原则 

E

基本需求原则


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考题 不同材料生产过程的碳排放数据正确的有()。 A、钢铁材料的碳排放是2.0~2.5B、铝的碳排放是21~23C、镁的碳排放是36~56D、碳纤维的碳排放是16.5~16.6

考题 目前,对“低碳排放”的理解有不同角度,主要基于以下( )三种原则。 A国家合作原则B国际公平原则C乍得D阿富汗

考题 目前主流看法是,导致气候变化的过量碳排放.是在人类生产和消费过程中出现的。“低碳生活”是指要减少导致气候变化的过量碳排放.就要相应优化和约束某些消费和生产活动.倡导较低(或更低)的温室气体(二氧化碳为主的)排放的生活方式。可以简单地理解为:“适度吃、住、行、用,不浪费、多运动。”根据上述定义。下列哪个行为不属于低碳生活

考题 目前已有三种较成熟的植物固碳技术是().A、基于生态系统管理的森林固碳技术B、基于选种育种和种植技术的固碳技术C、基于基因技术培育新品种的固碳技术

考题 经济高效的电网必将极大地推动()的发展。A、低碳电力B、低碳能源C、低碳经济D、低碳排放

考题 低碳经济关注的核心问题就是碳排放问题,核心特征就是“低碳排放”。

考题 低碳经济中的“低碳”指的是减少什么物质的排放?

考题 我们的日常生活,无时无刻不跟碳排放紧密地联系在一起。什么叫碳排放呢?简单地说,就是因为消耗能源而导致温室气体二氧化碳的排放。现在,世界各国都在提倡“低碳”生活,“低碳”已经是目前最重要的一个环保话题了。那么日常生活中,我们能通过哪些方式来降低碳的排放呢?(至少写出5种方式)

考题 目前,国际上对“低碳排放”的理解有不同角度,这些角度基于的原则有()A、代际公平原则B、国际公平原则C、人际公平原则D、资源投入与产出的成本效益原则

考题 从流程上看,低碳成产可以理解成一套以()为主要特征的生产方式和体系。A、低碳能源投入B、低碳工艺流程C、低碳排放D、能源回收

考题 低碳生活可以理解为:减少一氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。

考题 对课程的定义方式的不同,代表着理解课程概念的角度不同,下列各项中属于理解角度之一的是()。下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则()。A、先进性原则B、开放性原则C、客观性原则D、适用性原则

考题 发动机排放的微粒与碳烟有什么不同?微粒排放量主要取决于什么因素?

考题 学者从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种:()。

考题 从以下哪一角度讨论一国国民实际消费导致的碳排放,更有助于采取公平视角从源头上推动低碳发展( ).A、消费角度B、交易角度C、生产角度D、流通角度

考题 目前人类的技术手段只能按照减量化原则,从碳减排的角度来实现低碳循环经济

考题 判断题西藏的碳排放很少,因此西藏已经实现低碳经济。A 对B 错

考题 多选题目前,国际上对“低碳排放”的理解有不同角度,这些角度基于的原则有()A代际公平原则B国际公平原则C人际公平原则D资源投入与产出的成本效益原则

考题 多选题目前已有三种较成熟的植物固碳技术是().A基于生态系统管理的森林固碳技术B基于选种育种和种植技术的固碳技术C基于基因技术培育新品种的固碳技术

考题 填空题学者从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种:()。

考题 判断题目前人类的技术手段只能按照减量化原则,从碳减排的角度来实现低碳循环经济A 对B 错

考题 判断题低碳经济关注的核心问题就是碳排放问题,核心特征就是“低碳排放”。A 对B 错

考题 问答题发动机排放的微粒与碳烟有什么不同?微粒排放量主要取决于什么因素?

考题 多选题从流程上看,低碳成产可以理解成一套以()为主要特征的生产方式和体系。A低碳能源投入B低碳工艺流程C低碳排放D能源回收

考题 单选题从以下哪一角度讨论一国国民实际消费导致的碳排放,更有助于采取公平视角从源头上推动低碳发展( ).A 消费角度B 交易角度C 生产角度D 流通角度

考题 判断题低碳生活可以理解为:减少一氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。A 对B 错

考题 判断题低碳经济与低碳社会的区别与各个国家碳排放结构差异有关。A 对B 错