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单选题
下列选项不属于《我与国家和社会》模块的内容标准的是()。
A
积极适应社会的发展
B
法律与秩序
C
承担社会责任
D
认识国情,爱我中华
参考答案
参考解析
解析:
《我与国家和社会》模块的内容标准包括积极适应社会的发展;法律与秩序;认识国情,爱我中华。
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“社会的发展是法产生的社会根源。社会的发展,文明的进步,需要新的社会规范来解决社会资源有限与人的欲求无限之间的矛盾,解决社会冲突,分配社会资源,维持社会秩序。适应这种社会结构和社会需要,国家和法这一新的社会组织和社会规范就出现了。”关于这段话的理解,下列哪些选项是正确的?( )(2012年)A.社会不是以法律为基础,相反,法律应以社会为基础
B.法律的起源与社会发展的进程相一致
C.马克思主义的法律观认为,法律产生的根本原因在于社会资源有限与人的欲求无限之间的矛盾
D.解决社会冲突,分配社会资源,维持社会秩序属于法的规范作用
考题
人们常用横纵坐标来形象地描述初中思想品德课程内容的逻辑关系,即初中思想品德课程以心理健康、道德、法律和国情教育为横坐标,以自我认识、我与他人和集体、我与国家和社会为纵坐标,以此来概述内容的逻辑性。
问题:请运用思想品德课程理念的相关知识,简要说明上述逻辑体系的合理性。
考题
思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”为逻辑线索组织了( )等方面的学习内容。
①心理健康②伦理道德
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B.②③④
C.①②④
D.①③④
考题
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发现并解决社会问题B
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多选题加强社会主义道德建设,是我国每个社会成员在共同构建社会主义和谐社会中应尽的责任和义务。我国社会主义道德建设要()A与国际惯例相接轨B与社会主义市场经济相适应C与社会主义法律规范相协调D与中华民族传统道德相承接
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单选题社会工作专业的功能一般可分为对服务对象的功能和对社会的功能。下列选项中,()属于社会工作对服务对象的功能。A
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推动社会的进步和发展D
维持社会秩序解决人们的问题
考题
单选题“从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发,以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线,对道德、心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的()。A
人文性特点B
思想性特点C
综合性特点D
实践性特点
考题
单选题初中思想品德内容的三大模块中,不包括下列选项的哪一块?()A
成长中的我B
我与他人的关系C
我与人民的关系D
我与集体、国家和社会的关系
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