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单选题
《别了，“不列颠尼亚”》课后“研讨与练习”有一题--“香港回归，这是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻：香港回归，这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间。’搜集有关香港历史的资料，写一段文字，谈谈香港回归对我们中华民族的重大意义。”对这一活动过程分析不正确的是（）。
A
重点在于锻炼学生的写作能力
B
写作活动设计能够引领学生全面、深入地解读文本
C
锻炼了学生对文本的探究意识
D
有助于学生形成对祖国统一的正确认识
参考答案
参考解析
解析：
本题的设计旨在引导学生从课文拓展开，进行写作练习，并能正确认识祖国统一的历史意义。所以只有C选项不符合此设计意图。
更多 “单选题《别了，“不列颠尼亚”》课后“研讨与练习”有一题--“香港回归，这是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻：香港回归，这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间。’搜集有关香港历史的资料，写一段文字，谈谈香港回归对我们中华民族的重大意义。”对这一活动过程分析不正确的是（）。A 重点在于锻炼学生的写作能力B 写作活动设计能够引领学生全面、深入地解读文本C 锻炼了学生对文本的探究意识D 有助于学生形成对祖国统一的正确认识” 相关考题
考题
《别了，“不列颠尼亚”》课后“研讨与练习”有一题--“香港回归，这是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻：香港回归，这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间。’搜集有关香港历史的资料，写一段文字，谈谈香港回归对我们中华民族的重大意义。”对这一活动过程分析不正确的是（）。A、重点在于锻炼学生的写作能力B、写作活动设计能够引领学生全面、深入地解读文本C、锻炼了学生对文本的探究意识D、有助于学生形成对祖国统一的正确认识
考题
你为公司的人开办了一个PMP培训研讨会，让他们有足够的时间培训来参加PMP考试，这是什么样的一个例子（）A、组织过程资产B、对项目管理知识体系做贡献C、做弊，这应当报告给PMID、经验教训
考题
单选题你为公司的人开办了一个PMP培训研讨会，让他们有足够的时间培训来参加PMP考试，这是什么样的一个例子（）A
组织过程资产B
对项目管理知识体系做贡献C
做弊，这应当报告给PMID
经验教训
考题
单选题《别了，“不列颠尼亚”》课后“研讨与练习”有一题--“香港回归，这是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻：香港回归，这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间。’搜集有关香港历史的资料，写一段文字，谈谈香港回归对我们中华民族的重大意义。”对这一活动过程分析不正确的是（）。A
重点在于锻炼学生的写作能力B
写作活动设计能够引领学生全面、深入地解读文本C
锻炼了学生对文本的探究意识D
有助于学生形成对祖国统一的正确认识
考题
单选题《别了，“不列颠尼亚”》的报道内容所反映的年代是（）A
1945年B
1966年C
1997年D
1949年
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