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单选题
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程；测得治疗前后的血沉（mm／h），见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。欲比较A、B两药疗效是否有差别，设计类型和资料类型分别是（）。
A
配对，分类
B
配对，定量
C
成组，分类
D
成组，定量
E
区组，定量
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考题
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程；测得治疗前后的血沉(mm／h)，见下表(假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等)。欲比较A、B两药疗效是否有差别，设计类型和资料类型分别是A、配对，分类B、配对，定量C、成组，分类D、成组，定量E、区组，定量欲比较A、B两药疗效是否有差别，宜采用的检验方法是A、χ2检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验欲分别比较A、B两药是否有效，宜采用A、χ2检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验
考题
某医生用某药治疗高血压30人，治疗后血压平均降低4mmHg，经假设检验P
某医生用某药治疗高血压30人，治疗后血压平均降低4mmHg，经假设检验PA、该药疗效显著，值得推广B、该药没有疗效，不能再用C、该药有疗效，可以应用D、降低4mmHg无临床实际意义，可不必作假设检验E、治疗前后降低4mmHg来自抽样误差的概率很大
考题
为比较A、B两种药物对治疗婴儿肺炎的疗效，某医生考虑到病情轻重对疗效的影响，要求A、B药应用者中必须有轻重病情者，且比例相同并以入院日期逢单者用A药，逢双者用B药，问A、B两药的疗效有无差别？该研究宜用（ ）设计方法。A、完全随机B、配对设计C、配伍组设计D、A、B、C均可E、A、B、C均不可
考题
某研究者欲比较甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果，将30例患者随机分为两组，分别用甲、乙两药治疗。一个疗程后观察治疗效果，结果见下表。欲比较两疗法的有效率是否有差别，可采用甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果A.配对设计四格表资料r2检验公式B.配对设计四格表资料r2检验的校正公式C.成组设计四格表资料r2检验的专用公式D.成组对设计四格表资料r2检验的校正公式E.四格表资料的确切概率法
考题
某医生用国产呋喃硝胺治疗十二指肠球部溃疡，以西咪替丁作为对照组，当比较两种方法治疗效果有无差别(两组性别、年龄、病程、病情等方面均衡可比)时(表3)，可以选用嘉3两种药物治疗十二指肠球部溃疡效果
考题
某医生将2型糖尿病患者按降糖药高低剂量分成两组，治疗4周后测得其餐后2小时血糖的下降值(mmol／L)，结果如下表所示，今欲比较两组样本分布的中心位置和变异程度，宜绘制A.条图B.箱式图C.线图D.直方图E.散点图
考题
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程，测得治疗前后的血沉(mm/h)，见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。欲比较A、B两药疗效是否有差别，设计类型和资料类型分别是
A.配对，分类
B.配对，定量
C.成组，分类
D.成组，定量
E.区组，定量
考题
A.
B.
C.两样本比较的秩和检验
D.
E.某医生用国产呋喃硝胺治疗十二指肠球部溃疡，以甲氰咪胍作对照组，当比较两种方法治疗效果有无差别（两组性别、年龄、病程、病情等方面均衡可比）时，可以选用
考题
A.
B.
C.两样本比较的秩和检验
D.
E.某医生用国产呋喃硝胺治疗十二指肠球部溃疡。以甲氰咪胍作对照组，当比较两种方法治疗效果有无差别(两组性别、年龄、病程、病情等方面均衡可比)时。可以选用两种药物治疗十二指肠球部溃疡效果
考题
某医师要对甲、乙两疗法的疗效作比较，把患者随机分为两组，以两种方法治疗，得如下结果：
研究治疗方法的治疗结果构成是否有差别，可用
A.秩和检验
B.标准化法
C.回归分析
D.行×列表资料χ检验
E.相关分析
考题
欲比较两种CT的煤工尘肺肺气肿检出率有无差异，宜采用
A.配对设计四格表资料X检验公式
B.配对设计四格表资料X检验的校正公式
C.成组设计?四格表资料X检验的专用公式
D.成组设计四格表资料X2检验的校正公式
E.四格表资料的确切概率法某研究者欲比较甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果，将30例患者随机分为两组，分别用甲、乙两药治疗。一个疗程后观察治疗效果，结果见下表。欲比较两疗法的有效率是否有差别，可采用
考题
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程；测得治疗前后的血沉（mm／h），见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。欲比较A、B两药疗效是否有差别，宜采用的检验方法是（）。A、χ2检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验
考题
某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果，西药组共治疗18例，有效9例；中西药联合治疗组治疗20例，有效17例，检验两疗法的疗效有无差异。无效假设是（）。A、B=CB、B≠CC、π=πD、π≠πE、两样本率无差异
考题
单选题某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程；测得治疗前后的血沉（mm／h），见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。欲分别比较A、B两药是否有效，宜采用（）。A
χ2检验B
配对t检验C
成组t检验D
配对设计差值的符号秩和检验E
成组设计两样本比较的秩和检验
考题
单选题某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程；测得治疗前后的血沉（mm／h），见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。欲比较A、B两药疗效是否有差别，设计类型和资料类型分别是（）。A
配对，分类B
配对，定量C
成组，分类D
成组，定量E
区组，定量
考题
单选题可以利用秩和检验进行分析的是（ ）。A
某药治疗病人为治愈和非治愈的差别B
某药治疗病人为治愈、显效和未愈的差别C
比较三组人群的白细胞数D
比较两人群血压值均值E
某医院的医生、护士及管理人员构成的比较
考题
单选题某学者为研究藏红花对脉管炎的治疗效果，选择了220例该病患者，随机分为两组，一组采用藏红花治疗，一组采用标准疗法两组同时用盲法观察疗效，该研究方法为（）A
社区试验B
临床试验C
现场试验D
病例对照研究E
队列研究
考题
单选题某医生用甲药治疗某病病人13例，治愈8人；乙药治疗11例，治愈3人，比较两种药物的疗效，哪种方法更合适（）。A
μ检验B
检验C
校正检验D
直接概率法E
F检验
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