网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
填空题
()行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而,()行为。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “填空题()行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而,()行为。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。” 相关考题
考题 幼儿在有他人在场时将物品公正地共同享用是() A.合作行为B.利他行为C.分享行为D.谦让行为

考题 ()是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括分享、合作、助人、安慰等。 A、亲社会行为B、社会刻板C、社会偏见D、社会态度

考题 利他行为是指人们出于自愿、不指望任何报酬而帮助他人的行为。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 下列行为中属于亲社会行为的有() A.谦让行为B.合作行为C.分享行为D.退缩行为

考题 ()是做出有利于他人的行为,包括帮助别人,和别人合作或分享等 A反社会行为B社会化行为C亲社会行为D利他行为

考题 ()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而()则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

考题 ________指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括分享、合作、助人、安慰、捐赠等。

考题 亲社会行为是“人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。() 此题为判断题(对,错)。

考题 网络中的亲社会行为是指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为,以下网民的行为中属于亲社会行为的是()A. 侵入别人的电脑B. 和别人聊天,帮助他排忧解难C. 盗用他人的网络密码D. 传播谣言

考题 生活中出现的帮助、分享、合作、安慰、同情、关心、谦让、互助等行为,属于()A、博弈B、亲社会行为C、人际沟通D、人际吸引

考题 ()是指人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。

考题 人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为,称为()A、道德行为B、利他行为C、利他主义D、亲社会行为

考题 亲社会行为是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括()等。A、分享B、合作C、助人D、安慰

考题 ()行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而,()行为。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

考题 ()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而,反()。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

考题 ()又叫做积极的社会行为,或亲善行为,它是指一个人帮助或者打算帮助他人,做有益于他人的事的行为和倾向。

考题 下列行为中属于亲社会行为的有()A、谦让行为B、合作行为C、分享行为D、退缩行为

考题 亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。

考题 网络中的亲社会行为是指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为,以下网民的行为中属于亲社会行为的是()。A、侵入别人的电脑B、和别人聊天,帮助他排忧解难C、盗用他人的网络密码D、传播谣言

考题 填空题()是指人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。

考题 判断题亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。A 对B 错

考题 填空题()又叫做积极的社会行为,或亲善行为,它是指一个人帮助或者打算帮助他人,做有益于他人的事的行为和倾向。

考题 单选题生活中出现的帮助、分享、合作、安慰、同情、关心、谦让、互助等行为,属于()A 博弈B 亲社会行为C 人际沟通D 人际吸引

考题 单选题人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为,称为()A 道德行为B 利他行为C 利他主义D 亲社会行为

考题 单选题(2015安徽)“小学生经常表现出帮助、安慰或救助他人,与他人合作、分享、谦让,甚至赞扬他人,使他人愉快等行为倾向”被称为()。A 亲社会行为B 侵犯行为C 反复无常行为D 冲动行为

考题 填空题()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为;而()是指违法行为或为社会所不能接受的行为,在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

考题 填空题()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而,反()。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。