网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
目标手段相互依赖是指(  )。
A

个体行为的目标或手段与他人行为目标与手段间如存在相互依赖关系,他们之间就会产生相互作用

B

当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系

C

当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系

D

当不同个体的目标手段存在消极或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,自己的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题目标手段相互依赖是指(  )。A个体行为的目标或手段与他人行为目标与手段间如存在相互依赖关系,他们之间就会产生相互作用B当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系C当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系D当不同个体的目标手段存在消极或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,自己的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系” 相关考题
考题 用目标手段相互依赖理论来解释竞争与合作的产生的学者是A、阿希B、多伊奇C、班杜拉D、海德E、凯利

考题 目标手段相互依赖理论的创立者是( )A、多伊奇B、柏恩C、舒茨D、凯尔曼E、霍曼斯

考题 我国社会经济体制改革与政治体制改革的关系是:()A、前者为目的后者为手段B、前者为基础后者为目标C、前者为内容后者为形式D、二者相互依赖、配合

考题 合作学习的课堂管理应遵循相互依赖原则,基本要求包括哪些选项?() A、角色相互依赖B、资料相互依赖C、结果相互依赖D、目标相互依赖

考题 目标手段相互依赖理论认为,个人的行为目标或手段与他人的行为目标或手段之间,如果存在相互依赖关系,其间就会发生相互作用,形成合作、竞争和( )三类目标结构。

考题 组织是指人们为实现特定目标相互依赖、彼此协作而形成的机构或团体。下列关于组织的说法正确的是() A.组织就是聚集在一起的一些人 B.这些人有共同的目标 C.这些人需要相互依赖 D.这些人需要特定的空间和条件

考题 目标手段相互依赖理论是由()提出来的。A、费斯廷格B、多伊奇C、舒茨D、李维奇

考题 ()是指一定数量的人群为了共同的目标,而形成的相互依赖、相互联系又相互作用的共同点。A、个体B、群体C、社会D、国家

考题 根据多伊奇的目标手段相互依赖理论,合作是双方目标或手段之间有()的依赖关系,而竞争是()的依赖关系。

考题 目标手段相互依赖理论的含义包括()。A、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系B、当不同个体的目标与手段之间存在消极的或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系C、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用D、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系

考题 群体内产生协作的通常情境是()。A、目标和手段是积极的相互依赖的B、民主的领导方式C、减少工作过程中相互之间的联系和制约D、不同的工作目标E、鼓励群体间的竞争

考题 耦合是指一个系统内()的相互依赖关系。

考题 如果两个群体的功能相对独立,但它们共同的产品是为组织的总体目标作出贡献,那么这两个群体间的互动关系属于()A、顺序式相互依赖关系B、互惠式相互依赖关系C、协作式相互依赖关系D、联营式相互依赖关系

考题 社会主义物质文明建设和精神文明建设的关系表现为()A、前者是目的,后者是手段B、前者是基础,后者是目标C、前者是内容,后者是形式D、二者互为条件,相互依赖

考题 目标手段相互依赖理论的含义包括()。A、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用B、当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是合作关系C、当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系D、当只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系

考题 根据“目标手段相互依赖理论”,只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,这样他们之间的关系是()。A、合作关系B、竞争关系C、冲突关系D、互助关系

考题 多选题群体内产生协作的通常情境是()。A目标和手段是积极的相互依赖的B民主的领导方式C减少工作过程中相互之间的联系和制约D不同的工作目标E鼓励群体间的竞争

考题 单选题相互依赖的护理措施是指(  )。A B C D E

考题 多选题目标手段相互依赖理论的含义包括()。A个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用B当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是合作关系C当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系D当只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系

考题 多选题合作学习的课堂管理应遵循相互依赖原则,基本要求包括哪些选项?()A角色相互依赖B资料相互依赖C结果相互依赖D目标相互依赖

考题 填空题根据多伊奇的目标手段相互依赖理论,合作是双方目标或手段之间有()的依赖关系,而竞争是()的依赖关系。

考题 单选题根据“目标手段相互依赖理论”,只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,这样他们之间的关系是()。A 合作关系B 竞争关系C 冲突关系D 互助关系

考题 多选题目标手段相互依赖是指(  )。A个体行为的目标或手段与他人行为目标与手段间如存在相互依赖关系,他们之间就会产生相互作用B当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系C当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系D当不同个体的目标手段存在消极或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,自己的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系

考题 单选题目标手段相互依赖理论是由()提出来的。A 费斯廷格B 多伊奇C 舒茨D 李维奇

考题 单选题()是指一定数量的人群为了共同的目标,而形成的相互依赖、相互联系又相互作用的共同点。A 个体B 群体C 社会D 国家

考题 单选题如果两个群体的功能相对独立,但它们共同的产品是为组织的总体目标作出贡献,那么这两个群体间的互动关系属于()A 顺序式相互依赖关系B 互惠式相互依赖关系C 协作式相互依赖关系D 联营式相互依赖关系

考题 单选题社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为()。A 前者是目的,后者是手段B 前者是基础,后者是目标C 前者是内容,后者是形式D 二者互为条件、相互依赖

考题 单选题社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为()A 前者是目的,后者是手段B 前者是基础,后者是目标C 前者是内容,后者是形式D 二者互为条件、相互依赖曷