网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
先队活动课的主角应当是:()。
A

队干部

B

队员

C

辅导员

D

队员和辅导员


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题先队活动课的主角应当是:()。A 队干部B 队员C 辅导员D 队员和辅导员” 相关考题
考题 从顺序存储的循环队列中删除一个元素时,是______。A.先移动队首指针,后取出元素B.先取出元素,后移动队首指针C.先移动队尾指针,后取出元素D.先取出元素,后移动队尾指针

考题 甲、乙两个工程队合作完成某工程需36天,若甲工程队先做10天,剩下的工程再由两队合作30天完成。问乙工程队的工作效率是甲工程队的:

考题 一项工程,如果甲工程队先做8天,那么乙工程队需要再做16天就可以完成;如果乙工程队先做8天,那么甲工程队再做10天就可以完成;如果甲工程队先做5天,再由两个工程队合作完成,则一共需要( )天完成。 A. 3.2 B. 5.3 C. 10.6 D. 12.8

考题 在综合实践活动课程资源开发利用中,教师不仅是课程计划的执行者,教科书知识的传授者,而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。A对B错

考题 1936年秋,中共垦区工委在垦区公开建立了()。A、五原民先队B、垦民先锋队C、中华民族抗日先锋队

考题 急性大出血的病人应当是先输血后补晶体液再补充胶体液。

考题 心理健康教育活动课的主题应当是()A、与学生成长密切相关B、目标清晰明确C、集中的(共性的)D、可操作的

考题 队章明确规定了少先队的性质:“中国少年先峰队是()的群众组织,是()的学校,是()的预备队。”

考题 先队队干部的标志佩戴在右臂的上方。

考题 在综合实践活动课程资源开发利用中,教师不仅是课程计划的执行者,教科书知识的传授者,而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。

考题 第一节比赛开始跳球后,A队先控制球,随后发生两队队员之间争球,请问该如何判定?

考题 当电动机起火,救火时应()。A、先切断电源B、先通知消防队C、先查明起火原因D、先组织救火

考题 《茶花女》的女主角是第一次怎样向男主角传递自己的心意的?()A、送给男主角一支茶花B、送给男主角一盒糖果C、送给男主角一封信D、直接告诉男主角

考题 《步步惊心》男主角之前是哪个乐队的主唱?()A、水木年华B、小虎队C、TWINSD、FLR

考题 握手的先后次序应当是男先女后。

考题 助跑起跳踏跳制动时脚的着地动作一般应当是()。A、前脚掌先着地B、全脚掌着地C、脚内侧先着地D、脚后跟先着地

考题 如果赛前两队分开进行准备活动,则()的队先使用球网。A、首先发球B、首先接发球C、抽签获胜

考题 先队活动课的主角应当是:()。A、队干部B、队员C、辅导员D、队员和辅导员

考题 少先队活动课的特点主要体现在()。A、队意深B、队性强C、队味浓D、队员多

考题 18-19世纪歌剧时代的歌剧中每个角色唱几首咏叹调,不是根据剧情,而是根据歌唱家的等级和地位来决定。歌唱家的等级,以下依次排列正确的是()。A、第一女主角、第一男主角、男高音、第二女主角、第二男主角、男低音B、第一女主角、第二女主角、第一男主角、第二男主角、男高音、男低音C、第一男主角、第一女主角、男高音、第二男主角、第二女主角、男低音D、第一男主角、第二男主角、第一女主角、第二女主角、男高音、男低音

考题 基本想定编写中要“先主管队,后增援队;先后勤保障后前方战斗;先防止蔓延,后消灭火区”。

考题 多选题少先队活动课的特点主要体现在()。A队意深B队性强C队味浓D队员多

考题 单选题助跑起跳踏跳制动时脚的着地动作一般应当是()。A 前脚掌先着地B 全脚掌着地C 脚内侧先着地D 脚后跟先着地

考题 判断题在综合实践活动课程资源开发利用中,教师不仅是课程计划的执行者,教科书知识的传授者,而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。A 对B 错

考题 单选题《茶花女》的女主角是第一次怎样向男主角传递自己的心意的?()A 送给男主角一支茶花B 送给男主角一盒糖果C 送给男主角一封信D 直接告诉男主角

考题 单选题建筑一队和建筑二队共同进行管道改造工程,如果一队先工作6小时,二队接着工作12小时可以完成。如果一队先工作8小时,二队接着工作6小时也可以完成。如果一队工作3小时后由二队接手,还需要多少小时?(  )A 18B 24C 21D 20

考题 判断题基本想定编写中要“先主管队,后增援队;先后勤保障后前方战斗;先防止蔓延,后消灭火区”。A 对B 错