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判断题
“破”的阶段目的是把守的阶段学习到的思想、审美、用途等方面，观察 社会的变化，把社会中其他一些行业的观念融入到工艺中。
A
对
B
错
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考题
根据人们的资源观的演变,对资源的认识经历了以下阶段:()。
A.对资源的理解仅仅局限于自然资源的原有传统观念阶段B.从自然资源引申释义到社会、经济资源阶段C.从自然资源到社会、经济资源，再到知识资源的扩展分类阶段D.全面资源的雏形——大资源概念的形成阶段
考题
终身学习的观念的确立打破了以往将学习活动局限在学校教育的阶段,使学习活动能够贯穿人生全程的各个阶段,作为青年和成年人自身,应当转变认识,特别从()上进行转变,应该认识到,终生学习是从一次性学习到终身学习,学习与工作不能截然分开。
A.参与观念B.价值观念C.时间观念D.空间观念
考题
终身学习的观念的确立打破了以往将学习活动局限在学校教育的阶段,使学习活动能够贯穿人生全程的各个阶段,其特点主要有()
A.学习观念上：成人学习的形式是多种多样的，既可在日常的工作和生活中进行，也可在专门的教育活动中学习B.时间观念上：从一次性学习到终身学习C.价值观念上：从学历学习到能力学习D.空间观念上：从封闭学习到开放学习
考题
把社会主义核心价值观融入生活和实践，要做到（）。A、把社会主义核心价值观融入到广大人民群众的实际工作中去B、把社会主义核心价值观融入到广大人民群众的日常生活和工作中C、把社会主义核心价值观融入政策制度、法律法规的制定实施中D、创新工作方法手段
考题
艺术欣赏的整个过程就是审美心理活动形成一定层次性、阶段性的发展过程，是审美感应、审美认识由粗浅的直觉到感悟底蕴、精神升华的推进过程。包括三个阶段：艺术欣赏中的（）阶段，艺术欣赏中的（）阶段，艺术欣赏中的（）阶段。
考题
伴随着建设中国特色社会主义的伟大实践，人们的思想观念发生了很大变化：对待财富的态度——从“不敢富”到“求富”；对待人的态度——从“物大于人”到“以人为本”：对待自然的态度——从“人定胜天”到“人与自然和谐相处”。人们思想观念发生转变的根本原因是（）A、思维方式的变化B、政治体制的变化C、社会存在的变化D、社会意识的变化
考题
填空题艺术欣赏的整个过程就是审美心理活动形成一定层次性、阶段性的发展过程，是审美感应、审美认识由粗浅的直觉到感悟底蕴、精神升华的推进过程。包括三个阶段：艺术欣赏中的（）阶段，艺术欣赏中的（）阶段，艺术欣赏中的（）阶段。
考题
多选题著名国画家李可染认为绘画有两个阶段，即（）。A第一阶段，把画临摹的十分逼真B第一阶段，用最大的功力打进去C第二阶段，将自己的思想融入到绘画之中D第二阶段，用最大的功力打出来
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