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问答题
问题(一):试对上文进行文本解读。(10分)

参考答案

参考解析
解析:
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考题 在超文本的解读中,教师的权威性并没有丝毫削减。() 此题为判断题(对,错)。

考题 实用类文本阅读的评价,着重考查学生对__________的准确解读,以及对文本信息的_____能力。(2分)

考题 传统的教学观认为教师需要通过对课程文本的解读获取课程活动的创造性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 生成性课程是教师在对教材文本进行解读的基础上,为保证教学的顺利进行而制定的计划与方案。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师对课程文本的解读实际上是对课程文本的解释和理解。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一饼干的食品标签如下:请你对该标签进行解读。

考题 阅读关于文本解读的研究论文片段,按照要求答题。 教学文本解读的根本目的是为教学服务。教师正确、深刻、新颖地解读文本,获取独特的体验,选择适宜的教学内容,为课堂教学做好准备。教师在进行文本解读时,必须考虑到教与学的需要。教学文本解读不同于学者的研究性解读,也不同于一般读者的欣赏性解读,教学文本解读,是为教学需要进行的解读,应该是教师在课堂上通过对文本语言的涵泳体味、审美感悟,带领学生深入开展语文学习。 对上述论文的相关分析,正确的是( )。A.教学文本解读涵盖了研究性解读、欣赏性解读的全部特征 B.教学文本解读与研究性、欣赏性解读的主要差异是文本差异 C.教学文本解读的最终目标是为更有效地提升学生的阅读能力 D.教学文本解读是教师为了提高审美能力而进行的个性化解读

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)试对上文进行文本解读。 (2)如指导低年级小学生学习本文,试拟定教学目标。 (3)根据拟定的教学目标,设计识字环节的教学过程并说明意图。

考题 材料:1《给予是快乐的》2《给,永远比拿愉快》 (1).从写作特点和编者意图对本篇课文进行简要解读。 (2).如指导中年段学生学习文本,试拟定教学目标,教学重点和难点 (3).依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)试对上文进行文本解读。(10分) (2)如指导低年级小学生学习本文,试拟定教学目标。(10分) (3)根据拟定的教学目标,设计识字环节的教学过程并说明意图。(20分)

考题 [问题2][简答题] 试对这首儿歌进行评析。

考题 对教师而言,对课程文本的解读是课程实施的基础。

考题 教师对课程文本的解读实际上是对课程文本的()。A、阅读和理解B、解释和阅读C、解释和理解D、了解和阅读

考题 公羊传的文本是口授流传的,而对文本的解读,其中的微言大义,也多依口传而来。

考题 ()主要表现在公众对各种社会现象进行问题化解读,无论什么事情,大家都倾向于按照“有罪推定”的逻辑对其进行设想。

考题 生成性课程是教师在对教材文本进行解读的基础上,为保证教学的顺利进行而制定的计划与方案。

考题 新批评派倡导通过()进行文本解读。

考题 试对你所见过的印象比较深的某一个广告进行分析和解读。

考题 在文学作品的教学中,如何指导学生解读文本?

考题 判断题公羊传的文本是口授流传的,而对文本的解读,其中的微言大义,也多依口传而来。A 对B 错

考题 单选题教师对课程文本的解读实际上是对课程文本的()。A 阅读和理解B 解释和阅读C 解释和理解D 了解和阅读

考题 单选题阅读开展研究性学习的教学反思片段,按要求答题。文本解读是阅读教学中开展研究性学习的重要切入点。学生通过品味语言能够走进文本深处,汲取作者的言语智慧,丰富自己的情感世界。教师从文本解读入手培养学生的研究能力,更容易关注到学生思维的深度和广度,促进学生形成自己的思考和判断。学生围绕文本解读开展实践活动,也更容易激发自身的探究欲望,形成积极的探究心理。在研读文本的过程中,教师尤其要鼓励学生发现问题、提出问题,运用语文积累解决问题;学会通过研读、讨论和反思,提高整体感知、信息提取、推断阐释、鉴赏评析等核心阅读能力,为未来深入开展研究性学习奠定坚实基础。对上述教学反思的相关分析,不正确的是( )。A 文本解读具有探究性,因而能成为研究性学习的切入点B 文本作者的言语智慧体现在语言运用、情感表达等方面C 学生在阅读中提出的问题都具有重要的研究意义和价值D 文本解读在培养学生探究能力方面具有独特功能和优势

考题 判断题对教师而言,对课程文本的解读是课程实施的基础。A 对B 错

考题 填空题新批评派倡导通过()进行文本解读。

考题 填空题()主要表现在公众对各种社会现象进行问题化解读,无论什么事情,大家都倾向于按照“有罪推定”的逻辑对其进行设想。

考题 问答题问题(一):试对上文进行文本解读。(10分)

考题 问答题试对你所见过的印象比较深的某一个广告进行分析和解读。

考题 判断题生成性课程是教师在对教材文本进行解读的基础上,为保证教学的顺利进行而制定的计划与方案。A 对B 错