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填空题
依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于（）。

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考题 依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,早教中心属于()。 A.宏观系统B.外观系统C.中观系统D.微观系统
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考题 依据布朗芬布伦纳的社会生态学理论,对0－6岁幼儿产生较大影响的社会生态环境有()和托幼机构。 A.家庭环境B.社区环境
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考题 1977年哪位心理学家提出了生态系统理论?A、塞利格曼B、布朗芬布伦纳C、西蒙D、奈瑟
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考题 以下哪些系统属于布朗芬布伦纳社会生态系统论中的个体的环境() A宏观系统B微观系统C中间系统D时间系统
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考题 美国学者布朗芬布伦纳的()指出,儿童的发展受各种与其产生直接或间接联系的因素和系统的影响。 A、生态系统理论B、木桶理C、需要层次理论D、自然教育主义教育理论
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考题 布朗芬布伦纳创立了生态系统理论,这一环境体系包括()。 A.宏观系统B.外观系统C.中观系统D.微观系统
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考题 小星在家很任性，上学后常与同桌为座位发生纠纷。根据布朗芬布伦纳的儿童心理发展生态系统理论，他在家中养成的习性对其在校与同学相处的影响可归属于生态系统中的( ) A.微观系统 B.中间系统 C.外层系统 D.宏观系统
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考题 简述布朗芬布伦纳的生态系统理论。
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考题 依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于（）。
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考题 根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的（）A微观系统B中性系统C外部系统D宏观系统
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考题 家庭教育的地位和作用：（1）家庭教育是（）的基础（布朗芬布伦纳的生态系统理论）；（2）家庭教育关系生活的幸福与人才的培养。
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考题 根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于（）。A、微系统B、中间系统C、外层系统D、宏系统
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考题 按照布伦芬·布伦纳的理论，人直接参与其间的环境属于（）A、中间系统B、微观环境C、外部系统D、宏观大系统
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考题 典型的生态学的心理发展理论是布朗芬布伦纳提出的儿童社交模型。
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考题 根据布朗芬布伦纳提出的环境模型，最内层的微观系统对儿童发展的影响最深远。
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考题 根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校之间的联系和相互影响属于（）。A、微系统B、中间系统C、外层系统D、宏系统
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考题 提出人类发展生态学的是（）。A、布鲁纳B、布朗芬布伦纳C、加德纳D、弗洛依德
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考题 布朗芬布伦纳的人类发展生态学模型的理论。
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考题 （）提出了成熟论。A、布朗芬布伦纳B、格塞尔C、皮亚杰D、斯腾
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考题 单选题（）提出了成熟论。A 布朗芬布伦纳B 格塞尔C 皮亚杰D 斯腾
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考题 填空题布朗芬布伦纳归纳出了五个生态系统，分别为：微观系统、中间系统、外层系统、（）和（）。
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考题 问答题布朗芬布伦纳的人类发展生态学模型的理论。
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考题 单选题1977年哪位心理学家提出了生态系统理论？（）A 塞利格曼B 布朗芬布伦纳C 西蒙D 奈瑟
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考题 单选题根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校之间的联系和相互影响属于（）。A 微系统B 中间系统C 外层系统D 宏系统
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考题 判断题典型的生态学的心理发展理论是布朗芬布伦纳提出的儿童社交模型。A 对B 错
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考题 填空题家庭教育的地位和作用：（1）家庭教育是（）的基础（布朗芬布伦纳的生态系统理论）；（2）家庭教育关系生活的幸福与人才的培养。
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