网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
苏霍姆林斯基反对把学生单纯当作装“德性的口袋”,简单化地强行往这个口袋里装填、灌输道德概念。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “判断题苏霍姆林斯基反对把学生单纯当作装“德性的口袋”,简单化地强行往这个口袋里装填、灌输道德概念。A 对B 错” 相关考题
考题 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________教育”。

考题 苏霍姆林斯基的代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《学生的精神生活》。( )

考题 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________”。

考题 苏霍姆林斯基的和谐教育思想。

考题 把整个心灵献给孩子》的作者是()。A马卡连柯B苏霍姆林斯基C杜德海姆D杜威

考题 苏霍姆林斯基认为()是道德教育的最终结果,是道德发展的最高目标。

考题 苏霍姆林斯基反对把学生单纯当作装“德性的口袋”,简单化地强行往这个口袋里装填、灌输道德概念。

考题 苏霍姆林斯基概括了发展学生思维能力的具体方法是什么?

考题 苏霍姆姆林斯基把教学方法分为两大类,内容是什么?

考题 苏霍姆林斯基关注学生的(),注意发展学生的知识兴趣和爱好。

考题 苏霍姆姆林斯基对后进生的教育方法是什么?

考题 在苏霍姆林斯基看来,“教师的职业就是(),长期不断地深入的复杂的()世界。”

考题 苏霍姆林斯基认为应该怎样维持学生对知识的兴趣?

考题 苏霍姆林斯基他本人也被誉为()

考题 苏霍姆林斯基的学生观包括?

考题 《小矮人的礼物》中,老头人让裁缝和金匠往口袋里装()。

考题 苏霍姆姆林斯基认为,()是发展学生智力的重要途径。

考题 “可教育性”这一概念是由()提出的。A、凯洛夫B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、乌申斯基

考题 教育学家苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点?()A、针对性B、启发性C、趣味性D、简洁性

考题 填空题苏霍姆林斯基认为()是道德教育的最终结果,是道德发展的最高目标。

考题 填空题苏霍姆林斯基关注学生的(),注意发展学生的知识兴趣和爱好。

考题 问答题苏霍姆林斯基概括了发展学生思维能力的具体方法是什么?

考题 问答题苏霍姆林斯基认为应该怎样维持学生对知识的兴趣?

考题 问答题苏霍姆姆林斯基把教学方法分为两大类,内容是什么?

考题 问答题苏霍姆林斯基的学生观包括?

考题 填空题苏霍姆姆林斯基认为,()是发展学生智力的重要途径。

考题 单选题教育学家苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点?()A 针对性B 启发性C 趣味性D 简洁性