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单选题
绩效管理能够（），绩效管理通过设定科学、合理的组织目标、部门目标和个人目标，为组织专业技术人员指明了努力方向。
A
促进组织和个人绩效的提升
B
促进管理流程和业务流程优化
C
提供一个规范而简洁的沟通平台
D
构建和谐的组织文化
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考题
()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。
A.薪酬管理B.绩效管理C.目标管理D.员工管理
考题
关于绩效管理的说法，错误的是()。A:绩效管理是管理者与员工通过持续开放的沟通，就组织目标和目标实现方式达成共识的过程
B:绩效管理侧重于绩效的评估
C:绩效管理的目的之一是建立绩效优化体系，实现组织与个人绩效的紧密结合
D:绩效管理强调信息的沟通和绩效的提高
考题
关于绩效管理的说法，错误的是（ ）。A.绩效管理是管理者与员工通过持续开放的沟通，就组织目标和目标实现方式达成共识的过程
B.绩效管理侧重于绩效的评估
C.绩效管理的目的之一是建立绩效优化体系，实现组织与个人绩效的紧密结合
D.绩效管理强调信息的沟通和绩效的提高
考题
下列绩效考核的方法中，（ ）是通过组织中的上级和下级一起协商，根据组织的使命确定一定时期内组织的总目标，由此决定上下级的责任和分目标，并把这些目标作为考核组织绩效以及每个部门和个人绩效产出对组织贡献的标准。A、目标管理法
B、平衡计分卡
C、关键绩效指标法
D、量表法
考题
下列绩效考核的方法中，（ ）是通过组织中的上级和下级一起协商，根据组织的使命确定一定时期内组织的总目标，由此决定上下级的责任和分目标，并把这些目标作为考核组织绩效以及每个部门和个人绩效产出对组织贡献的标准。
A.目标管理法
B. 平衡计分卡
C.关键绩效指标法
D. 量表法
考题
以下选项中，绩效计划主体之一的员工的职责不包括的是（）A、了解组织战略目标，并考虑如何实现组织战略目标B、结合组织、部门或团队目标和个人实际情况确定个人绩效目标C、拟订个人绩效计划，提出疑问，探讨措施D、制定绩效管理制度，明确不同系列员工的绩效考评内容
考题
绩效管理的战略目的是指（）。A、通过绩效管理引导员工行为，将员工的活动和组织的战略目标联系起来，使其与组织的战略目标保持一致，最终实现组织的战略目标B、通过绩效管理，可以“知人”，即清楚的了解员工的特点和工作状况，可以为各项人力资源管理决策提供依据C、一个科学、完整、健全的绩效管理体系可以保证组织依法行事D、通过绩效管理，奖励组织倡导的行为，惩罚不符合组织价值观的行为，可以建立或强化正确、明确的组织价值观和文化
考题
绩效管理能够（），绩效管理通过设定科学、合理的组织目标、部门目标和个人目标，为组织专业技术人员指明了努力方向。A、促进组织和个人绩效的提升B、促进管理流程和业务流程优化C、提供一个规范而简洁的沟通平台D、构建和谐的组织文化
考题
以下选项中，绩效计划主体之一的直接上级的职责不包括的是（）A、宣传组织战略和分解组织目标B、拟订个人绩效计划，提出疑问，探讨措施C、分解部门或团队任务、引导并推动员工确立科学、合理的绩效目标，设定可行的考评标准D、与下属员工共同制定员工绩效计划
考题
关于绩效管理的说法，错误的是（）。A、绩效管理是管理者与员工通过持续开放的沟通，就组织目标和目标实现方式达成共识的过程B、绩效管理侧重于绩效评估C、绩效管理的目的之一是建立绩效优化体系，实现组织与个人绩效的紧密结合D、绩效管理强调信息的沟通和绩效的提高
考题
单选题绩效管理能够（），绩效管理通过对专业技术人员进行甄选与区分，保证优秀人才脱颖而出，同时淘汰不适合人员。A
促进组织和个人绩效的提升B
促进管理流程和业务流程优化C
为人员甄选提供基础D
保证组织战略目标的实现
考题
单选题关于绩效管理的说法，错误的是（）。A
绩效管理是管理者与员工通过持续开放的沟通，就组织目标和目标实现方式达成共识的过程B
绩效管理侧重于绩效评估C
绩效管理的目的之一是建立绩效优化体系，实现组织与个人绩效的紧密结合D
绩效管理强调信息的沟通和绩效的提高
考题
单选题关于绩效计划，以下说法不正确的是 ( )A
绩效计划是指管理者与员工根据既定的绩效标准共同制定并修正绩效目标以厦实现目标步骤的过程B
绩效计划是一个静态的过程，是绩效目标设定的初期任务C
绩效计划的含义之一是根据对组织内外的环境的分析，提出组织在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径D
绩效计划的另一含义是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件
考题
单选题以下选项中，绩效计划主体之一的员工的职责不包括的是（）A
了解组织战略目标，并考虑如何实现组织战略目标B
结合组织、部门或团队目标和个人实际情况确定个人绩效目标C
拟订个人绩效计划，提出疑问，探讨措施D
制定绩效管理制度，明确不同系列员工的绩效考评内容
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