考题
以提供接穗为目的的采穗圃,株行距一般为( )。
A、2~ 3 mB、4~6 mC、0.5~1.5 mD、8~10 m
考题
树群的乔灌木数量要在()
A.15株以上B.20株以上C.25株以上D.30株以上
考题
荷兰菊分株高度以10－15cm为最好,株行距多采用20cm*20cm。()
此题为判断题(对，错)。
考题
灌木裸根起苗时一般以株高1/4确定根系半径。()
考题
采用株行距为2米的长方形配置每公顷植苗数为( )。A.167株B.2500株C.2888株D.3000株
考题
采用株行距为2×3米的正方形配置每公顷植苗数为( )。A.167株B.1667株C.2500株D.3000株
考题
我省春花生的直生型播种密度以()株为宜。A.1.3-1.5万株B.1.5-1.8万株C.1.8-2万株D.2-2.5万株
考题
某校派出学生204人上山植树15301株，其中最少一人植树50株，最多一人植树l00株，则至少有多少人植树的株数相同?A.3
B.4
C.5
D.6
考题
乔、灌木种植树木的修剪必须按自然树形进行修剪。
考题
采用株行距为2×3米的正方形配置每公顷植苗数为（）。A、167株B、1667株C、2500株D、3000株
考题
造林种植0点采用长方形配置，株行距为2.0×2.5m，其造林密度为（）。A、2000株/公顷B、3300株/公顷C、4400株/公顷D、2500株/公顷
考题
用数量较多的乔灌木，加上地被植物配置在一起，形成一个整体，称为群植。树群的乔灌木一般在（）以上。A、5株B、10株C、20株D、100株
考题
以收获杏仁为主时，山杏栽植的株行距为（）。A、2米×3米B、0.5米×1米C、1米×2米D、2米×2米
考题
行列种植时，株行距取决于树种的特点、规格和园林用途等，一般乔木株行距为（）。A、3-10mB、5-10mC、3-8mD、2-8m
考题
园林植物造景设计中，植物之间的株行距应以（）作为设计依据。A、种植树冠大小B、成年树冠大小C、种植树形D、成年树形
考题
井冈蜜柚因树体生长较旺，故种植密度以（）的株行距较为适宜。
考题
采用株行距为2米的长方形配置每公顷植苗数为（）。A、167株B、2500株C、2888株D、3000株
考题
以苹果定植为例，定植株行距为2×3、3×5、5×6m，计算每公顷各栽植多少株？
考题
以灌木和小乔木以近距离的株行距密植，栽成单行或双行形成绿墙，这种栽种手法是（）。A、篱植B、行植C、密植D、丛植
考题
公路上植树，灌木的株行距以（）为宜。A、1mB、2mC、3mD、4m
考题
单选题采用株行距为2×3米的正方形配置每公顷植苗数为（）。A
167株B
1667株C
2500株D
3000株
考题
单选题采用株行距为2米的正三角形配置每公顷植苗数为（）。A
167株B
2500株C
2888株D
3000株
考题
单选题以灌木和小乔木以近距离的株行距密植，栽成单行或双行形成绿墙，这种栽种手法是（）。A
篱植B
行植C
密植D
丛植
考题
单选题采用株行距为2米的长方形配置每公顷植苗数为（）。A
167株B
2500株C
2888株D
3000株
考题
问答题以苹果定植为例，定植株行距为2×3、3×5、5×6m，计算每公顷各栽植多少株？