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问答题
他有一个好妈妈,因此得到了良好的启蒙教育,二十出头就进士及第,作为一个少年得志的才子,他有着积极向上的人生态度。他开荒,凿井,办学校,忙得好不热闹。他和韩愈是志同道合的铁哥们,请问他是谁?
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考题
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考题
正面教育表现为()。A、小明考试成绩好时妈妈就表扬他,成绩差时妈妈会责备、不理睬他B、小红数学不及格,爸爸骂她笨蛋C、小军帮邻居大妈照看小孩受到了妈妈的表扬D、爸爸告诫小花不要把零用钱给路上的乞丐
考题
他有一个好妈妈,因此得到了良好的启蒙教育,二十出头就进士及第,作为一个少年得志的才子,他有着积极向上的人生态度。他开荒,凿井,办学校,忙得好不热闹。他和韩愈是志同道合的铁哥们,请问他是谁?
考题
他是一位多情才子,仕途坎坷,屡遭打击,三试及第,还没来得及大展宏图就被卷入了纷繁复杂的战争之中,他有着细腻的情感和婉约的风致,在秦楼楚馆留下了不少绝美的佳句,有人嘲讽他的作品有一种女郎诗的味道,有人称他是古之伤心人,请问他是谁?
考题
单选题正面教育表现为()。A
小明考试成绩好时妈妈就表扬他,成绩差时妈妈会责备、不理睬他B
小红数学不及格,爸爸骂她笨蛋C
小军帮邻居大妈照看小孩受到了妈妈的表扬D
爸爸告诫小花不要把零用钱给路上的乞丐
考题
问答题有一个人到墨西哥探险,当他来到一片森林时,他彻底迷路了,即使他拿着地图也不知道该往哪走,因为地图上根本就没有标记出这一地区。无奈,他只好向当地的土著请求帮助。但是他想起来在曾有同事提醒他:这个地区有两个部落,而这两个部落的人说话却是相反的,即A部落的人说真话,B部落的人说假话。恰在这时,他遇到了一个懂英语的当地的土著甲,他问他:“你是哪个部落的人?”甲回答:“A部落。”于是他相信了他。但在途中,他们又遇到了土著乙,他就请甲去问乙是哪个部落的。甲回来说:“他说他是A部落的。”忽然间这个人想起来同事的提醒,于是他奇怪了,甲到底是哪个部落的人,A还是B?
考题
问答题他是一位多情才子,仕途坎坷,屡遭打击,三试及第,还没来得及大展宏图就被卷入了纷繁复杂的战争之中,他有着细腻的情感和婉约的风致,在秦楼楚馆留下了不少绝美的佳句,有人嘲讽他的作品有一种女郎诗的味道,有人称他是古之伤心人,请问他是谁?
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问答题作品51号——《一个美丽的故事》 有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得很动人。 那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短。只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。” 于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情地朗读了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天:那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要//送给您一件礼物。” 果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧。是的,智力可以受损,但爱永远不会。——节选自张玉庭《一个美丽的故事》
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