考题
《楚辞章句》的作者是()。A、屈原B、赵岐C、王逸D、高诱
考题
巧问善诱就是掌握谈判中的提问技巧，顺着事情发展的趋势加以引导，引导对方认可己方的观点。（）
考题
《父师善诱法》的作者是（）。A、王筠B、孔子C、胡炳文D、唐彪
考题
白纹伊蚊成虫监测中正确的方法是（）A、人工小时法B、网捕法C、紫外线诱蚊灯诱捕D、雌蚊诱卵器法
考题
利用害虫的趋光性、诱集害虫的方法是（）。A、灯光诱集法B、食饵诱集C、孢子扑捉法D、挖掘卵法
考题
先同意，后反驳，化解谈判障碍具体可以使用的方法有巧问善诱、（）对方的观点。
考题
先同意，后反驳，化解谈判障碍具体可以使用的方法有巧问善诱、反驳对方的观点。（）
考题
（）方法是蝇类常见的监测方法。A、毒杀计数法B、粘捕法C、格子板计数法D、灯诱法E、帐诱法F、笼诱法
考题
“学生是人，不是猪狗”出自下面哪篇文章（）。A、《父师善诱法》B、《教童子法》C、《纯正蒙求》D、《论读书》
考题
《国境口岸病媒生物监测规定》中对蚊类病媒监测使用的方法有（）A、扫网法B、帐诱法C、二氧化碳灯诱法D、诱卵器法
考题
（）不属于蚊虫成虫监测方法。A、人帐诱法B、人工小时法C、小黑板法D、诱蚊器收集法
考题
巧问善诱就是掌握谈判中的（）技巧，顺着事情发展的趋势加以引导，引导对方认可己方的观点。
考题
用于成蚊密度调查监测方法是（）。A、勺捞法B、笼诱法C、粘捕法D、灯诱法
考题
（）方法是蚊类常见的监测方法。A、窗阱诱捕法B、粘捕法C、诱激法D、灯诱法E、帐诱法F、笼诱法
考题
蜚蠊密度调查主要采用的方法有（）。A、粘捕法B、诱集法C、灯诱法D、药激法E、格子板计数法F、粪点计数法
考题
用于蜚蠊密度调查监测方法是（）。A、粉迹法B、笼诱法C、粘捕法D、灯诱法
考题
鼠类密度调查监测方法有（）。A、夹夜法B、食饵法C、诱激法D、灯诱法E、粉迹法F、格子板计数法
考题
下面哪篇文章是对我国古代语文教学法的初步理论建设（）。A、《父师善诱法》B、《教童子法》C、《纯正蒙求》D、《论读书》
考题
《父与子》的作者是（）A、高尔基B、普希金C、列夫·托尔斯泰D、屠格涅夫
考题
单选题“学生是人，不是猪狗”出自下面哪篇文章（）。A
《父师善诱法》B
《教童子法》C
《纯正蒙求》D
《论读书》
考题
单选题《父师善诱法》的作者是（）。A
王筠B
孔子C
胡炳文D
唐彪
考题
单选题用于成蚊密度调查监测方法是（）。A
勺捞法B
笼诱法C
粘捕法D
灯诱法
考题
多选题（）方法是蝇类常见的监测方法。A毒杀计数法B粘捕法C格子板计数法D灯诱法E帐诱法F笼诱法
考题
单选题下面哪篇文章是对我国古代语文教学法的初步理论建设（）。A
《父师善诱法》B
《教童子法》C
《纯正蒙求》D
《论读书》
考题
多选题蜚蠊密度调查主要采用的方法有（）。A粘捕法B诱集法C灯诱法D药激法E格子板计数法F粪点计数法
考题
多选题（）方法是蚊类常见的监测方法。A窗阱诱捕法B粘捕法C诱激法D灯诱法E帐诱法F笼诱法
考题
单选题用于蜚蠊密度调查监测方法是（）。A
粉迹法B
笼诱法C
粘捕法D
灯诱法
考题
多选题鼠类密度调查监测方法有（）。A夹夜法B食饵法C诱激法D灯诱法E粉迹法F格子板计数法