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填空题
自我障碍是个体为（）而欲使他人注意存在着可能导致（）的外在原因所采取的一种（）策略。
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考题
()是个体与他人的交往过程中，观察、了解他人并形成判断的一种心理活动，是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。A. 社会认知B. 社会态度C. 社会影响D. 自我意识
考题
知识信息是指()。
A.在人为控制下使物相互作用而产生的外在于个体的客观存在B.“钻木取火”所产生的火光C.个体内在知识通过动作、声音、节奏、图像、文字、信号等有序排列外化而形成的知识产品所产生的外在于个体的客观存在D.客观物在没有人为控制的情况下相互作用而产生的外在于个体的一种客观存在
考题
自我防御机制指的是( )。A．由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生B．源于自我在承受本我的欲望压力和现实要求双重压力C．用于调整自我欲望与现实之间的矛盾D．用于抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
考题
自我防御机制（ ）。A．是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的B．源于自我承受本我的欲望压力和现实要求的双重压力C．是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾D．是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
考题
自我防御机制( )。多选A. 是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的
B. 源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力
C. 是为了调整本我欲望与现实之间的矛盾
D. 是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
考题
自我防御机制（）A、是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的B、源于自我在承受本我的欲望和现实要求的双重压力C、是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾D、是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
考题
自我防御机制（）。A、是由于自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的B、包括压抑、投射、置换等C、是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾所采取的应对方式D、是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
考题
下面哪个不是符号互动论的基本假设：（）。A、个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的B、事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在在事物自身中.C、个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义.D、语言是自我形成的机制.
考题
多选题下列关于自我防御机制的说法正确的有（ ）。A由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生B源于自我在承受本我的欲望压力和现实要求双重压力C用于调整自我欲望与现实之间的矛盾D用于抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
考题
单选题下面哪种说法不符合自我防御机制（）A
是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的B
源于自我在承受本我的欲望和现实要求的双重压力C
是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾D
是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
考题
多选题自我防御机制（）。A是由于自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的B包括压抑、投射、置换等C是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾所采取的应对方式D是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
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