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单选题
由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期在（）
A

婴儿期

B

小学低年级

C

小学高年级

D

青春期

参考答案

参考解析
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考题 小学儿童的思维的基本特点是 ( )A．以具体形象思维为主B．以抽象逻辑思维为主C．从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维D．从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维
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考题 小学儿童思维发展的特点是（ ）。A．直觉行动思维B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
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考题 由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄划在()。 A.小学低年级B.青春期C.小学高年级D.婴儿期
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考题 由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为( )A、幼儿期B、小学低年级C、小学高年级D、青春中期E、青春晚期
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考题 小学生的思维（ ） A．正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B．正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C．正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段 D．完全属于具体形象思维阶段
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考题 由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是() A.幼儿期B.小学低年级C.小学高年级D.初中期
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考题 由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄划在青春期。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 童年期思维的基本特征是（ ）。A．以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主B．以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C．以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D．以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
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考题 小学儿童思维发展的特点是（）。A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维 B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维 C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维 D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维
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考题 小学儿童思维发展逐步过渡到以（ ）为主要形式。 A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
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考题 （）期儿童的思维处于由具体形象思维为主向以具体形象为支柱的抽象逻辑思维为主转变的过渡阶段。
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考题 中学生思维发展的特点是（）。A、以直觉行动思维为主B、以具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
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考题 小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的“关键年龄”大约在（）A、8~9岁B、9~10岁C、10~11岁D、11~12岁
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考题 小学儿童思维发展的特点是（）。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
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考题 单选题小学生思维发展的主要特点是（）A 直觉行动思维为主B 具体形象思维为主C 抽象逻辑思维为主D 具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
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考题 单选题小学儿重思维发展的特点是（）A 直觉行动思维B 具体形象思维C 抽象逻辑思维D 具休形象思维向抽象逻辑思维过渡
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考题 单选题小学儿童思维发展的特点是（ ）。A 直观动作思维过渡到抽象逻辑思维B 具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C 具体形象思维过渡到辩证逻辑思维D 抽象逻辑思维逍渡到辩证逻辑思维
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考题 单选题小学生思维发展的一般特点是（　　）。A 抽象逻辑思维占主导地位B 具体形象思维占主导地位C 由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但离不开具体事物的支持D 具体形象思维形式不变
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考题 单选题小学儿童思维发展的特点是（）。A 直觉行动思维B 具体形象思维C 抽象逻辑思维D 具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
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考题 单选题由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为（）。A 幼儿期B 小学低年级C 小学高年级D 青春中期E 青春晚期
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考题 单选题童年期思维的基本特征是（）。A 以抽象逻辑思维为主，在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡B 以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C 以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D 以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
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考题 单选题由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是（　　）。A 幼儿期B 小学低年级C 小学高年级D 初中阶段E 高中阶段
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