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问答题
背景材料: 《普通高中化学课程标准(实验)》中提出:高中化学课程是科学教育的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。为适应21世纪科学技术和社会可持续发展的需要,培养符合时代要求的高素质人才,必须构建新的高中化学课程体系。 问题: (1)高中化学课程结构是什么样的? (2)高中化学课程的设计,从哪几个方面体现全面提高学生的科学素养?

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考题 《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。 根据材料,请回答下列问题: (1)探究学习的基本要素是什么 (2)探究教学的基本原则有哪些 (3)教师在实施探究教学时,应该注意哪些问题

考题 《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:“实验化学”是普通高中化学课程的重要组成部分。设置该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学中的地位,掌握基本的化学实验方法和技能,培养学生的创新精神和实践能力。 根据材料.请回答以下问题: (1)化学实验方案设计的基本要求是什么 (2)化学实验方案设计的一般思路是什么 (3)通过该模块的学习,学生可以得到哪些发展

考题 下列关于高中化学课程性质的叙述中,不正确的是()。 A.普通高中化学课程是与义务教育阶段化学课程相衔接的基础教育课程 B.普通高中化学课程的主要任务是培养化学专业人才 C.普通高中化学课程提供多样的、可供选择的课程模块 D.普通高中化学课程腰围学生的未来发展打下良好基础

考题 《普通高中化学课程标准(实验)》中有这样的表述: 以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素有着极为重要的作用。综上所述.简要回答下列问题: (1)化学实验有哪些主要教学功能 (2)化学教学中,如何利用化学实验开展教学

考题 下列关于高中化学课程性质的说法,不正确的是(  )。《》()A.高中化学课程强调学科本位 B.高中化学课程仍然是基础教育课程 C.高中化学课程体现基础性和选择性 D.高中化学课程是科学教育的重要组成部分

考题 下面关于高中化学课程性质的描述错误的是( )。A.普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程 B.课程强调学生的主体性 C.高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能 D.普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的中级教育课程

考题 在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“知道氢键的存在对物质性质的影响”内容标准对应的课程模块是(  )。A、普通高中化学课程是由2个必修模块和4个选修模块构成 B、高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据 C、科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求 D、化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式

考题 《普通高中化学课程标准(实验)》倡导开展STS教育,STS是指(): A.科学、技术、社会 B.科学、教学、学习 C.科学、技术、学习 D.科学、教学、社会

考题 在普通高中化学课程标准中“了解居室装修材料的主要成分及其作用”内容标准对应的课程模块是(  )。A、化学1 B、化学与生活 C、物质结构与性质 D、实验化学

考题 《普通高中化学课程标准(实验)》中有这样的表述:结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法,形成科学的世界观。 问题: (1)简述化学史在中学化学教育教学中的作用。(7分) (2)结合高中化学某一内容的教学,举例说明如何借助化学史开展教学。(6分)

考题 “面向全体学生,提高学生科学素养”是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理念之一,简述如何在初中物理教学中提高学生的科学素养。

考题 高中化学课程的宗旨是()。A、发展学生的思维能力B、提高学生的科学素养C、培养学生的创新能力D、帮助学生获取化学知识

考题 下列关于普通高中化学课程的有关描述正确的是()。A、普通高中化学课程是南2个必修模块和4个选修模块构成B、高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据C、科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求D、化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式

考题 依据《普通高中化学课程标准(实验)》我国高中化学课程包括几个模块?()A、2B、4C、6D、8

考题 (1)化学课程目标确立的依据有哪些?(2)请简要论述《普通高中化学课程标准(实验)》中课程总目标。

考题 普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性,设置两个必修课程模块,注重从()三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。A、知识与方法、过程与技能、情感·态度·价值观B、知识性、过程性、情感性C、知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观D、技能性、方法性,价值观

考题 高中化学课程是()的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。A、高等教育B、基础教育C、学校教育D、科学教育

考题 背景材料: 《普通高中化学课程标准(实验)》中提出:高中化学课程是科学教育的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。为适应21世纪科学技术和社会可持续发展的需要,培养符合时代要求的高素质人才,必须构建新的高中化学课程体系。 问题: (1)高中化学课程结构是什么样的? (2)高中化学课程的设计,从哪几个方面体现全面提高学生的科学素养?

考题 填空题2003颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》明确指出,高中化学要设置多样化的课程模块,使学生在课程目标的三个方面得到统一和谐的发展。这里高中化学新课程目标的三个方面是指()。

考题 单选题依据《普通高中化学课程标准(实验)》我国高中化学课程包括几个模块?()A 2B 4C 6D 8

考题 单选题高中化学课程是()的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。A 高等教育B 基础教育C 学校教育D 科学教育

考题 单选题在普通高中化学课程标准中,"了解居室装修材料的主要成分及其作用"内容标准对应的课程模块是()。A 化学1B 化学与生活C 物质结构与性质D 实验化学

考题 问答题背景材料: 普通高中化学课程标准(实验)》中提出:突出化学学科特征,更好地发挥实验的教育功能。以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情景,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生的科学思维,训练学生的科学方法,培养学生的科学态度和价值观。 问题: (1)化学学科有哪些基本特征? (2)在高中化学课程中,学生需要掌握的实验技能都有哪些? (3)教学中,可以从哪些方面发挥实验的教学功能?

考题 问答题背景材料: 《普通高中化学课程标准(实验)》中提出:高中化学课程是科学教育的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。为适应21世纪科学技术和社会可持续发展的需要,培养符合时代要求的高素质人才,必须构建新的高中化学课程体系。 问题: (1)高中化学课程结构是什么样的? (2)高中化学课程的设计,从哪几个方面体现全面提高学生的科学素养?

考题 问答题(1)化学课程目标确立的依据有哪些?(2)请简要论述《普通高中化学课程标准(实验)》中课程总目标。

考题 问答题背景材料: 《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。 问题: (1)探究学习的基本要素是什么? (2)探究教学的基本原则有哪些? (3)教师在实施探究教学时,应该注意哪些问题?

考题 单选题下列关于普通高中化学课程的有关描述正确的是()。A 普通高中化学课程是南2个必修模块和4个选修模块构成B 高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据C 科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求D 化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式

考题 单选题高中化学课程的宗旨是()。A 发展学生的思维能力B 提高学生的科学素养C 培养学生的创新能力D 帮助学生获取化学知识