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多选题
人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括哪些染色体（）
A
46条染色体
B
22条常染色体＋X染色体或22条常染色体＋Y染色体
C
22条常染色体＋X、Y染色体
D
44条常染色体＋X、Y染色体
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考题
下列哪项不是结构基因组学的研究内容 ( )A、在基因组中寻找能表明基因之间位置关系的遗传标记B、弄清楚人类每个基因的功能C、对人类基因组的核苷酸组成进行测序D、弄清楚人类基因组不同载体DNA克隆片段所处的染色体位置E、鉴别出人类基因组中占据2%～5%长度的全部基因的位置、结构与功能
考题
人类基因组研究是当前国际生物医学界最前沿的研究领域。它对人类的医疗、健康具有重要意义。人类基因组研究计划的任务可以说有两个：一是“读出”人类基因组全部核苷酸的腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、胞嘧啶（C）、鸟嘌呤（G）语言，即把人类基因组的排序搞清楚；二是“读懂”人类基因组全部的A、T、C、G语言，即“破译天书”。现在人类基因组计划工作已完成（）。A. 人类基因组序列全部的测序任务，即完成全部终图 B. 破译天书任务 C. 人类基因组序列测序的总体框架图以及局部终图 D. 全部终图和破译天书任务
考题
人体细胞中共有46条染色体，玉米细胞中共有20条染色体，要测定人类基因组和玉米基因组的核苷酸序列，分别需要测定的染色体数为（ ）。A．46．20
B．23．10
C．22(常)+X+Y，10
D．22(常)+X+Y，11
考题
“人类基因组计划”需要测定人类的24条染色体的基因及其序列，这24条染色体是（）A、22条常染色体，再加上X和Y两条染色体B、46条染色体的任意24条染色体C、23条常染色体，再加上X染色体D、23条常染色体，再加上Y染色体
考题
人类基因组计划正式启动于1990年，到2003年，人类基因组的测序任务已圆满完成。请问，人类基因组计划所测定的染色体是（）A、22对常染色体+XY染色体B、22条常染色体+XY染色体C、22对常染色体+X染色体D、22条常染色体+Y染色体
考题
人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括哪些染色体（）A、46条染色体B、22条常染色体＋X染色体或22条常染色体＋Y染色体C、22条常染色体＋X、Y染色体D、44条常染色体＋X、Y染色体
考题
下列关于人类基因组研究的阐述，不正确的是（）A、人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息B、人类基因组计划的实施，对人类疾病的诊治和预防具有重要意义C、人的单倍体基因组包括1～22号染色体与X、Y染色体D、人类基因组研究的进展促进了DNA克隆技术的发展
考题
下对人类基因组的意义认识，错误的是（）A、人类基因组意味着人类家庭所有成员在根本上是统一的B、人类基因组意味着对人类固有尊严和多样性的承认C、人类基因组帮助人类识别出绝对好的基因与绝对坏的基因D、人类基因组研究有助于深入了解疾病发生的机理
考题
下列叙述中正确的是（）A、细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子B、人类有23对染色体，所以人类基因组计划检测23条染色体上的DNA序列C、含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体D、一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同
考题
多选题人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括哪些染色体（）A46条染色体B22条常染色体＋X染色体或22条常染色体＋Y染色体C22条常染色体＋X、Y染色体D44条常染色体＋X、Y染色体
考题
单选题下列哪项不是结构基因组学的研究内容（ ）A
在基因组中寻找能表明基因之间位置关系的遗传标记B
弄清楚人类每个基因的功能C
对人类基因组的核苷酸组成进行测序D
弄清楚人类基因组不同载体DNA克隆片段所处的染色体位置E
鉴别出人类基因组中占据2%～5%长度的全部基因的位置、结构与功能
考题
单选题人类基因组是指（）。A
人类染色体中所含有的DNAB
人类单倍染色体组所含有的全部基因C
人类细胞中的全部的DNAD
人类全部基因及其侧翼序列的DNA组成E
人类全部遗传物质转化到受体细胞上所构成的文库
考题
单选题下对人类基因组的意义认识，错误的是（）A
人类基因组意味着人类家庭所有成员在根本上是统一的B
人类基因组意味着对人类固有尊严和多样性的承认C
人类基因组帮助人类识别出绝对好的基因与绝对坏的基因D
人类基因组研究有助于深入了解疾病发生的机理
考题
单选题人类基因组的组织方式以（）为单位。A
基因组B
基因C
DNAD
染色体
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